本书深度衔接高等学校数字媒体技术相关课程教学标准，立足数智媒体技术发展前沿，紧扣新时代数字媒体行业对高素质人才在大数据与 AI 技术应用方面的核心需求，着重阐述了数字媒体技术的理论根基与数智融合应用实践。全书共六章，内容涵盖数智媒体技术概述、图像处理基础、图像处理进阶、音视频处理、网站建设与网页制作，以及综合项目实战等。
全书不仅剖析了数字媒体相关理论与技术方法，还巧妙融合了悟空图像等工具软件的操作技巧与实际应用案例，并融入 AI 大模型在图像、音频、视频、网页制作等方面的智能应用，通过精选图像处理、音视频编辑及网页制作三大领域的实战项目，助力读者在实践中锤炼并巩固数智媒体技术应用能力，培养数智时代所需的跨领域实践能力。
本书适合作为高等学校数字媒体技术相关课程的教材，也可作为从事数智媒体产品创作与开发的工程技术人员的参考书。

       在当今这个高度数字化的时代，数字媒体已深度融合人工智能、大数据等前沿技术，演进为更具智能性、交互性与创造性的“数智媒体”形态，全方位地融入了我们的日常生活。从便捷的手机端智能应用到社交媒体的个性化推送，从广告营销的 AI 创意生成到影视娱乐的智能制作，数智媒体的光芒无处不在，熠熠生辉，正深刻重塑着信息传播与内容创作的方式与行业格局。为了顺应这一时代浪潮，满足高等学校数字媒体技术相关课程的教学需求，培养既具备数智媒体核心制作能力，又拥有创新思维的复合型人才，显得尤为迫切和重要。鉴于此，我们精心编纂了这本数智媒体教材，旨在为高等学校数字媒体技术及相关专业学生打造一本系统、全面且极具实用性的数智媒体学习教材。
       本书共六章，从数字媒体技术的宏观概述出发，逐步深入到图像处理、音视频处理、网站建设与网页制作等多个细分领域，最后以项目实战实现知识的融会贯通。每章紧密围绕其核心知识点展开，辅以丰富多样的范例，助力读者更直观地理解、更扎实地掌握数字媒体技术与 AI 工具的结合要点。
       第 1 章，引领读者走进数字媒体的世界，介绍其基本概念、发展历程以及未来趋势，让读者对数字媒体基础与数智化升级方向有一个全面而深入的认识。
       第 2 章，聚焦于图像处理技术，详细讲解图像编辑、色彩管理、特效制作等关键技能，并通过具体范例展示如何运用这些技术创作出优质的图像作品。
       第 3 章，介绍了图像领域的 AI 功能，引领读者探索数字媒体与人工智能的交融之美，帮助读者掌握用 AI 提升图像创作效率与创意表现力的实用技巧。
       第 4 章，介绍了音视频编辑与制作技术，涵盖音频剪辑、视频合成、特效添加等内容，更融入用 AI 大模型处理音视频的实操应用实现基础技能与智能技术的衔接，旨在培养读者在音视频处理方面的实战能力。
       第 5 章，详细讲解网页布局设计、交互功能实现等技术及其应用方法 ，助力读者打造出既美观实用、又符合数智时代效率要求的网页作品。
       第 6 章，通过贴合行业需求的实际项目案例的剖析与实践，将前面所学的图像处理、音视频制作、网页设计技术与 AI 应用技能融会贯通，引导读者在数智化实战场景中巩固所学，提升解决实际问题的能力。
       在编写过程中，我们力求做到内容全面无遗漏、结构清晰有条理、范例丰富且实用。我们衷心希望，通过本书的学习，读者能够熟练掌握数字媒体制作的基本技能，了解AI 技术在数智媒体领域的专业应用与发展趋势，精准运用AI工具提升创作效率与质量，同时激发创新思维、培养团队合作能力，为未来的职业发展奠定坚实的基础。
       “数字媒体技术”作为一门既注重理论学习又强调技能培养的课程，建议采用理论讲授与上机练习相结合的方式。若能在计算机房授课，则可采用边讲授边练习的高效模式，即教师讲授理论知识、演示“范例”，学生随即进行“练习”。若时间允许，还可增加作品演示与点评环节，鼓励学生完成一个较为完整的多媒体作品，并在期末举办作品竞赛，以激发学生的创作热情。本书配有题库练习软件等资源，读者可通过中国铁道出版社教育资源数字化平台 https://www.tdpress.com/51eds 下载，并了解封底激活码的使用方法。
       本书由张丹珏任主编。全书具体编写分工如下：第 1 章由沈寅斐编写，第 2 章和 6.2节由姜曾贺编写，第 3、5 章由张丹珏编写，第 4 章由赵任颖编写，6.1 节由王小莉编写。全书的筹划和组织等由张丹珏负责，全书的校订、修改审核由徐方勤和张娜娜等共同完成。
       本书能够顺利与读者见面，离不开上海大学马剑锋老师、北京亦心科技有限公司技术团队，以及中国铁道出版社有限公司的鼎力支持与积极配合。在此，编者表示衷心的感谢！
       由于数字媒体技术是一门日新月异的技术，新的思想与方法层出不穷，加之编者学识有限，书中难免存在错误和疏漏之处。我们诚挚地欢迎读者批评指正，共同推动数字媒体技术及其数智融合应用的繁荣发展。
       编 者
       2025 年 9 月于上海

第1章  数智媒体技术概述   1
1.1 数智媒体的概念 2
1.1.1 媒体的概念及分类 2
1.1.2 数字媒体的概念及分类  3
1.1.3 数智媒体的概念及分类  4
1.2 数智媒体技术的历史与发展  5
1.2.1 数智媒体技术的概念 5
1.2.2 数智媒体技术的发展历史 5
1.2.3 数智媒体技术的未来趋势 7
1.2.4 数智媒体的关键技术 7
1.2.5 数智媒体的应用领域 8
1.3 数智媒体技术应用的挑战与问题 10
第2章  图像处理基础     12
2.1 图形图像基础 13
2.1.1 颜色和色彩模型 13
2.1.2 图像的数字化 14
2.1.3 图像的类型  15
2.1.4 图像的存储  16
2.2 悟空图像入门 17
2.2.1 安装悟空图像 17
2.2.2 界面布局 17
2.2.3 文件操作 20
2.3 图像常规操作 23
2.3.1 选择对象工具 23
2.3.2 扭曲工具 24
2.3.3 选择类工具 .24
【范例】竹林幻想 26
【范例】世界是礼物 27
2.4 图像绘制与编辑工具 29
2.4.1 吸管、前景色与背景色 29
2.4.2 画笔工具   29
2.4.3 调整画笔  31
2.4.4 橡皮擦工具  33
2.4.5 液化  33
【范例】浆动山水间  33
2.5 图像颜色调整   35
2.5.1 快捷调色 35
2.5.2 色彩调整   39
【范例】静台待击  40
2.6 文字与图形绘制  41
2.6.1 文字工具   41
2.6.2 图形绘制工具  42
2.6.3 添加对象   43
【范例】热爱泳动  44
【范例】攀峰砺行  45
2.7 图层  47
2.7.1 图层基础  47
2.7.2 图层基本操作  48
2.7.3 图层混合模式  48
2.7.4 图层样式   51
2.7.5 调整图层   52
【范例】沙海驼行  53
【范例】花谷溯溪  55
2.8 特效滤镜工具   58
2.8.1 滤镜简介   58
2.8.2 滤镜应用  59
【范例】驰光掠影  59
2.9 蒙版应用  61
2.9.1 蒙版类型  61
2.9.2 蒙版基本操作  63
2.9.3 其他蒙版操作  63
【范例】道法自然  64
【范例】城市巡骑  66
2.10 路径与通道  68
2.10.1 路径 . 68
2.10.2 通道 . 68
2.10.3 通道操作  69
【范例】跑出彩色心情  69
2.11 综合案例   70
第3章  图像处理进阶 73
3.1 悟空图像进阶概述  74
3.2 图像修饰工具   75
3.2.1 在线抠图   75
3.2.2 快速抠章   75
3.2.3 超分辨率   76
3.2.4 智能美颜  76
3.2.5 智能拼图   77
3.2.6 批量处理   79
3.2.7 图片浏览  79
3.2.8 选区替换  79
【范例】图像修饰  80
3.3 闪绘  82
3.3.1 闪绘基础 . 82
3.3.2 模型和风格  83
3.3.3 画笔与色彩  84
3.3.4 局部修改   84
3.3.5 精修  85
3.3.6 叠用  86
【范例】水墨丹青  86
3.4 图像生成  89
3.4.1 文生图  89
3.4.2 图生图  90
【范例】海报  91
3.5 视频生成  92
3.5.1 文生视频   92
3.5.2 图生视频   93
【范例】扑蝶  93
3.6 3D建模  94
3.6.1 文生3D  94
3.6.2 图生3D  94
3.7 动画  95
3.7.1 动画概述  95
3.7.2 动画制作   95
【范例】表情包  95
第4章 音视频处理     97
4.1 音频技术基础   98
4.1.1 音频基础与原理   98
4.1.2 数字音频格式  101
4.1.3 数字音频处理技术  102
4.1.4 语音合成与识别技术  106
4.1.5 音乐生成大模型  107
【范例】AI音乐生成  108
4.2 Audition入门   109
4.2.1 Audition界面介绍  109
4.2.2 Audition基本操作  111
【范例】批量转换格式  114
【范例】保存音乐片段  115
4.3 音频编辑 116
4.3.1 选择音频波形  116
4.3.2 编辑音频波形  116
4.3.3 提取声道  117
【范例】音频剪辑  117
【范例】声道混合   118
4.4 音效处理  119
4.4.1 音量调整  120
4.4.2 淡入淡出效果  121
4.4.3 噪声处理与修复  122
【范例】铃声制作   122
【范例】杂音消除 124
4.5 视频技术基础  126
4.5.1 视频基础与原理  126
4.5.2 数字视频格式  128
4.5.3 数字视频处理技术   130
4.5.4 视频生成大模型  134
【范例】AI视频生成  134
 4.6 剪映入门   135
4.6.1 剪映界面介绍  135
4.6.2 剪映基本操作  138
【范例】横竖版视频转换   141
【范例】春意盎然 142
4.7 视频剪辑   143
4.7.1 基础剪辑  143
4.7.2 进阶剪辑  144
【范例】极光  146
【范例】画中画制作  148
4.8 视频后期合成  149
4.8.1 动画与转场 150
4.8.2 滤镜与特效 150
4.8.3 文本与贴纸  151
4.8.4 音乐与音效  151
【范例】字幕朗读  151
【范例】旅行VLOG   153
综合案例  154
第5章 网站建设与网页制作   159
5.1 网页制作基础  160
5.1.1 网页制作基本概念  160
5.1.2 网站建设基本概念  162
5.1.3 HTML语言  166
【范例】创建“兰菊”网页  170
5.2 Dreamweaver入门  171
5.2.1 Dreamweaver简介  171
5.2.2 站点的创建与管理 . 174
【范例】创建“我的站点”站点 . 177
5.3 简单网页制作  178
5.3.1 网页的创建和保存   178
5.3.2 网页的预览  179
5.3.3 网页属性的设置  179
5.3.4 操作环境的设置  182
5.3.5 文本的编辑   182
5.3.6 其他网页对象的使用  185
【范例】创建“公司简介”网页   187
5.4 多媒体对象  190
5.4.1 图像的使用   190
5.4.2 动画的使用  192
5.4.3 视频的使用   193
5.4.4 超链接的使用  194
5.4.5 脚本代码的使用  196
【范例】创建“乒乓球”网页  197
5.5 表格  200
5.5.1 表格简介  200
5.5.2 表格的创建 . 200
5.5.3 表格的编辑 . 201
【范例】创建“成绩表”网页  204
5.6 表单  206
5.6.1 认识表单  206
5.6.2 表单的创建   207
5.6.3 表单对象  208
【范例】创建“用户注册”网页   211
5.7 站点发布   213
5.7.1 Web服务器  213
5.7.2 IIS   213
5.8 综合案例  215
【范例】创建“玫瑰世界”网页 215
第6章 项目实战
6.1 灯彩绮梦   220
6.1.1 项目概述  220
6.1.2 单页功能制作  220
6.1.3 多功能制作   229
6.1.4 网站规划及制作实战  235
6.1.5 项目小结  240
6.2 文化·体育  240
6.2.1 项目概述  240
6.2.2 素材搜集与制作  241
6.2.3 网站制作  246
6.2.4 项目小结  253

张丹珏，副教授，先后任教于上海杉达学院、上海浦东职业技术学院，研究方向：数据协同。主授课程：多媒体技术、数据库、网页制作、数据可视化与分析基础等。每年参与全国计算机等级考试（一级、二级）、上海计算机等级考试（一级）的考前培训、命题及阅卷工作。

（1）实用性较强，根据数字媒体技术应用软件开发流程中的实际开发需要，详细介绍产品开发的细节和制作技巧。

（2）融入校企合作真实项目案例，体现行业最新实践要求，实现技术教学与岗位需求的精准对接。

（3）对标上海市高等学校信息技术水平考试——数字媒体技术模块的考试要求，并精选全国、市级的相关数媒类比赛案例，对全书知识点进行综合应用，引导读者拓展思维、进行设计实战。