本书依据高等职业院校道路桥梁工程技术专业人才培养目标和定位要求,结合交通运输部颁发的现行公路路基、路面工程施工技术规范规定,以及国务院发布的《国家职业教育改革实施方案》(职教20 条)等相关文件,以路基路面工程施工工作过程为导向编写而成。全书包括填筑路基工程施工、修砌路基附属工程施工、铺筑路面工程施工三个学习情境,根据具体的工程施工特点梳理出8个可实施的工作任务并以新型活页式教材形式呈现。本书侧重培养学生在施工一线从事公路工程实践的能力,满足企业对于学生知识、技能及思政素质等方面的要求。

本书适合作为高等职业院校道路桥梁工程技术专业学习用书,对于公路与城市道路、市政工程技术、寒区路桥工程施工技术、工程监理、公路养护技术、旧路旧桥加固技术等交通运输类、土建类专业群及相关工程技术人员同样具有参考价值。

本书是在积极推进职业教育改革、探索校企合作、工学结合人才培养模式下,按照企业需求构建的基于工程施工过程课程体系的高等职业院校教材。本书围绕职业院校启动“学历证书+ 职业技能等级证书”(1 + X 证书) 制度试点工作,遵循以学生为主体,以行为为导向的课程开发理念,确定教材的知识点、技能点和思政点。本书着眼于学生职业生涯发展,有利于智能教学改革的实施,注重学生诚实守信、爱岗敬业、沟通合作、创新意识、工匠精神等思政素质和综合能力的培养,直接反映产业升级、技术进步和职业岗位变化的新要求。

本书主要内容包括填筑路基工程施工、修砌路基附属工程施工、铺筑路面工程施工三个学习情境,根据具体的工程施工特点梳理出8 个可实施的工作任务,即编制路基施工准备计划、填筑路基土石方工程施工、处理特殊路基工程施工、砌筑路基防护工程施工、修建路基排水工程施工、铺筑路面基(垫)层工程施工、铺筑水泥混凝土路面面层工程施工、铺筑沥青路面面层工程施工。本书参考学时数为65 ~83 学时。

本书特色与创新体现在如下几个方面:

1. 采用“学习情境—工作任务”式新的结构形式。本书打破了传统知识体系章节的结构形式,与典型路桥企业合作,开发了全新的以路基路面工程施工与管理人员的工作任务为载体的任务结构形式;设计的教学模式对接岗位工作模式,开发了利于学生自主学习的任务单、资讯单、计划单、决策单、作业单、检查单、评价单、反思单等能力训练的工作单,通过完成真实的工作任务掌握工作流程,实现学习过程与工作过程一致。

2. 全面融入行业技术标准、素质教育与能力培养。将路桥行业工程技术标准和学生就业岗位的工程施工员职业资格标准融入教材中,突出了职业道德和职业能力培养。通过学生自主学习,在完成学习性工作任务中训练学生对于知识、技能、思政、劳动教育和职业素养方面的综合职业能力,锻炼学生分析问题、解决问题的能力,注重多种教学方法的组合使用,将学生素质教育与能力培养融入教材。

3. 采用新型活页式设计引导学生学习工作过程系统化。本书的设计逻辑是以“学生学习为中心”,情境导入、学习目标、任务安排、资讯思维导图、课前自学、自学自测、任务实施指导等内容均是以工作过程系统化为指导原则,融知识点、技能点和思政点于情境导入、任务描述、资讯问题、任务实施,本书可以按照完成工作任务的需要摘取活页式训练测试,实现教材教学功能的有机拆分与实时聚合。

4. 配套教学资源丰富,支撑线上精品在线平台开放。本书针对学银在线(超星泛雅网络

课程平台)上线的“道路工程施工技术” 课程编写。2018 年该课程被评为黑龙江省级精品在线课程,每年更新资源10% 左右,实现时间空间不限、线上线下混合的教学模式,编织丰富多彩的路桥工程新形态立体化课堂。本书配套教学资源主要包括书中所列二维码资源(含任务微课、试验视频、施工动画、岗位职责、实训项目、习题答案等);网络平台资源包括微课视频、PPT、PDF 文本、Word 文件、导学帖、任务工单、讨论题、习题练习、测试题(1 + X 证书)、在线论坛、实训训练、作业库、试卷库、图片、辅助教学资料可在超星泛雅网络课程平台查看。

本书由哈尔滨职业技术大学张志伟任主编,哈尔滨职业技术大学王天成、吴岩任副主编,哈尔滨职业技术大学李维维、赵明微、刘红,黑龙江黑航航务勘察设计院有限公司崔维彬,哈尔滨铁道职业技术学院冯建亚,哈尔滨职业技术大学赵光楠、王希伟,东北林业大学王立峰参与编写。全书由哈尔滨职业技术大学葛贝德教授、黑龙江省招标有限公司徐国良研究员级高级经济师主审。具体编写分工如下:张志伟负责教材统稿和定稿工作,并编写任务3、任务7和任务8;王天成负责教材体例研究与审核工作并编写任务2;吴岩编写任务6;李维维、赵明微、刘红编写任务4;崔维彬和冯建亚编写任务5;赵光楠、王希伟编写任务1;王立峰负责教材任务工单的实践性、操作性审核。

在此特别感谢哈尔滨职业技术大学教材编审委员会领导给予教材编写的指导和大力帮助,同时在本书的编写过程中,参考了书后所附各位专家的著作及文献资料,在此一并表示诚挚感谢。

由于编写组的业务水平和经验之限,书中难免有不妥之处,恳请广大读者批评、指正。欲获得本书课程思维导图及“自学自测”参考答案可扫描以下二维码。

编 者

2024 年7 月

学习情境一  填筑路基工程施工  1
任务1  编制路基施工准备计划  3
任务单  3
自学资讯思维导图  4
课前自学  4
知识点1  组织准备 5
知识点2  技术准备 7
知识点3  物质准备  10
知识点4  施工现场准备  11
自学自测 14
任务实施 15
工作单 19
任务2  填筑路基土石方工程施工  28
任务单 28
自学资讯思维导图  29
课前自学 29
知识点1  路基施工放样  30
知识点2  路堤施工  36
知识点3  路堑施工  46
自学自测 55
任务实施 56
工作单 59
任务3  处理特殊路基工程施工  68
任务单 68
自学资讯思维导图  69
课前自学 69
知识点1  特殊土的种类  70
知识点2  软弱路基施工  70
知识点3  其他特殊路基施工  89
知识点4  路基整修、检查及验收  97
知识点5  路基施工资料整理  99
自学自测  101
任务实施  102
工作单  105
学习情境二  修砌路基附属工程施工  114
任务4  砌筑路基防护工程施工  116
任务单  116
自学资讯思维导图  117
课前自学  117
知识点1  坡面防护工程施工  118
知识点2  冲刷防护工程施工  122
知识点3  挡土墙防护工程施工  125
自学自测  134
任务实施  135
工作单  137
任务5  修建路基排水工程施工  146
任务单  146
自学资讯思维导图  147
课前自学  147
知识点1  地表排水工程施工  148
知识点2  地下排水工程施工  153
知识点3  路基附属工程检查与验收 157
自学自测  158
任务实施  159
工作单  163
学习情境三  铺筑路面工程施工  172
任务6  铺筑路面基(垫)层工程施工 174
任务单  174
自学资讯思维导图  175
课前自学  175
知识点1  路面基层施工概述  176
知识点2  路面基层施工测量  180
知识点3  碎(砾)石类基(垫)层施工  183
知识点4 无机结合料稳定类基(垫)层
施工  186
知识点5  其他路基基层施工  191
知识点6  路面基层施工检查验收标准  198
知识点7  路面基层施工资料整理 200
自学自测  202
任务实施  203
工作单  207
任务7 铺筑水泥混凝土路面面层工程
施工  216
任务单  216
自学资讯思维导图  217
课前自学  217
知识点1  水泥混凝土路面面层概述 218
知识点2  水泥混凝土路面施工测量 221
知识点3  水泥混凝土路面施工准备工作  223
知识点4  水泥混凝土路面施工  224
知识点5 水泥混凝土路面施工检查
及验收 234
知识点6  水泥混凝土路面施工资料整理  234
自学自测  236
任务实施  237
工作单  241
任务8  铺筑沥青路面面层工程施工  250
任务单  250
自学资讯思维导图  251
课前自学  251
知识点1  沥青路面面层概述  252
知识点2  沥青面层施工测量  259
知识点3  透层、黏层及封层施工  259
知识点4  沥青表面处治路面施工 262
知识点5  沥青贯入式路面施工  264
知识点6  热拌沥青混合料路面施工 266
知识点7  沥青路面的季节性施工 272
知识点8  沥青路面施工检查及验收 274
知识点9  沥青路面施工资料整理 275
自学自测  279
任务实施  280
工作单  285
参考文献 294

张志伟，哈尔滨职业技术学院

本书依据高等职业院校道路桥梁工程技术专业人才培养目标和定位要求,结合交通运输部颁发的现行公路路基、路面工程施工技术规范规定,以及国务院发布的《国家职业教育改革实施方案》(职教20 条)等相关文件,以路基路面工程施工工作过程为导向编写而成。全书包括填筑路基工程施工、修砌路基附属工程施工、铺筑路面工程施工三个学习情境,根据具体的工程施工特点梳理出8个可实施的工作任务并以新型活页式教材形式呈现。本书侧重培养学生在施工一线从事公路工程实践的能力,满足企业对于学生知识、技能及思政素质等方面的要求。