本书是哈尔滨职业技术大学中国特色高水平高职学校项目建设成果之一,依据高等职业院校工程造价及相关专业人才培养目标和定位要求,结合《通用安装工程工程量计算规范》(GB 50856—2013)、《建设工程工程量清单计价规范》(GB 50500—2013)等相关文件,遵循以安装工程造价工程师岗位工作过程为导向构建的学习领域课程特点编写而成。本书包括建筑给排水系统计量与计价、建筑通风与空调工程计量与计价、建筑采暖工程计量与计价、建筑电气工程计量与计价、建筑消防工程计量与计价五个学习情境,共12 个工作任务。

本书适合作为高职高专工程造价专业学习用书,是国家职业教育倡导使用的新型活页式教材,侧重培养学生在安装工程造价工程师岗位编制清单计价的能力,满足企业对于学生知识、技能等方面的要求。本书也可作为职业技能培训教材,对从事工程造价管理的技术人员同样具有参考价值。

《安装工程预算》是高职工程造价专业核心课程的配套教材。本书以培养学生具备安装工程造价工程师岗位的职业能力为目标,在使学生掌握基本操作技能的基础上,着重培养学生造价方法的运用,以解决工程实际问题。本书在国务院颁布《国家职业教育改革实施方案》(职教20 条)的文件背景下,根据品牌专业建设自身情况,围绕职业院校启动“ 学历证书+ 职业技能等级证书”(1 + X 证书) 制度试点工作,遵循以学生为主体、以行为为导向的课程开发理念,按照企业安装工程造价工程师岗位典型工作任务对职业能力的需求确定学习领域及内容,参照行业、企业标准及职业技能标准,梳理“1 + X 证书” 考核内容,确定教材的知识点、技能点和思政点。本书着眼于学生职业生涯发展,有利于智能教学改革的实施,注重学生诚实守信、爱岗敬业、沟通合作、创新意识、工匠精神等思政素质和综合能力的培养,直接反映产业升级、技术进步和职业岗位变化的新要求。

教材设计的理念与思路是按照学生职业能力成长的过程,选择真实的编制清单计价文件工作任务为主线进行教学设计。以行动任务为导向,以任务驱动为手段,注重理论联系实际,在教学中以培养学生造价方法的运用能力为重点,以使学生全面掌握造价文件编制方法为基础,以培养学生分析问题、解决问题的能力为终极目标。为满足高职教育培养“高素质技术技能型”人才的需求,本书的编写注意突出以下特点:

(1)教材采用“学习情境-工作任务” 式的结构形式。教材完全打破了传统知识体系章节式的结构形式,以安装工程造价工程师岗位实际工作任务为载体,进行任务教学,突出学生职业能力的培养,实现人才培养与社会需求的良好对接。

(2)校企合作开展教材建设。与建筑企业合作,依托安装工程工程量清单计价规范,对接企业用人标准,立足安装工程造价工程师岗位职责,科学合理地设置教材情境与任务。遵循知识与技能掌握的规律,采用讲练结合的方式,注重任务教学,校企合作共同进行教材设计,提升学生职业能力。

(3)融入课程思政元素。教材建设中根据安装工程造价工程师岗位的实际工作任务,深度挖掘课程思政元素,将践行社会主义核心价值观、爱党爱国、工匠精神等思政元素融入教材,将爱岗敬业、诚实守信、甘于奉献的职业道德融入教材,注重自主学习能力培养,在完成学习性工作任务中训练学生知识、技能等职业能力,锻炼学生分析问题、解决问题的能力。

(4)利用数字化资源,开展智能化教学。教材中利用二维码嵌入现代网络教学资源。扫描二维码可以得到教学及自学使用的相关资源,在校内教学过程中尽量实现教学内容与实际工作的全面结合。

本教材共设5 个学习情境,12 个工作任务,参考教学时数为48 学时。全书由哈尔滨职业技术大学杜园元担任主编,黑龙江农垦职业学院张成、哈尔滨职业技术大学葛贝德担任副主编,参加编写的还有哈尔滨职业技术大学朱琳琳、于微微、李轶峰,哈尔滨学院尚明姝。具体编写分工如下:杜园元负责确定编写体例、统稿工作,编写学习情境3 任务1,学习情境4 任务1、任务2,学习情境5 任务1;张成编写学习情境1 任务1,学习情境2 任务1、任务2;葛贝德编写学习情境4 任务3;朱琳琳编写学习情境5 任务3;于微微编写学习情境5 任务2;李轶峰编写学习情境1 任务2,参与审核与工程数据的校核;尚明姝编写学习情境3 任务2。

本教材由哈尔滨职业技术大学建筑工程与应急管理学院院长王天成教授、华夏城投项目管理有限公司的李佳欢高级工程师任主审,两位专家提出了很多专业技术性修改建议。在此特别感谢哈尔滨职业技术大学教材编审委员会领导给予的指导和大力帮助,同时在本书的编写过程中,参考了书后所附各位专家的著作及文献资料,在此一并表示诚挚感谢。

由于编者的业务水平和经验之限,书中难免有不妥之处,恳请指正。

编 者

2024 年7 月

学习情境1  建筑给排水系统计量与计价 1
任务1  建筑给水系统工程量计算与清单计价  2
知识模块1  给水管道工程量计算与清单计价  3
知识模块2  支架工程量计算与清单计价  7
知识模块3  管道附件工程量计算与清单计价 11
任务2  建筑排水系统工程量计算与清单计价 22
知识模块1  排水管道工程量计算与清单计价 23
知识模块2  卫生器具工程量计算与清单计价 26
学习情境2  建筑通风与空调工程计量与计价  38
任务1  通风管道及部件工程量计算与清单计价 39
知识模块1  通风管道制作安装工程量计算与清单计价 40
知识模块2  通风管道部件制作安装工程量计算与清单计价 46
任务2  通风空调设备安装工程量计算与清单计价 60
知识模块1  通风空调设备及部件制作安装工程量计算与清单计价 61
知识模块2  通风工程检测、调试工程量计算与清单计价  63
学习情境3  建筑采暖工程计量与计价  74
任务1  热水采暖系统工程量计算与清单计价 75
知识模块1  热水采暖管道工程量计算与清单计价 77
知识模块2  支架工程量计算与清单计价 80
知识模块3  管道附件工程量计算与清单计价 82
知识模块4  供暖器具管道工程量计算与清单计价 84
任务2  低温热水地面辐射采暖系统工程量计算与清单计价  96
知识模块1  低温热水地面辐射采暖管道工程量计算与清单计价 97
知识模块2  供暖器具工程量计算与清单计价  100
学习情境4  建筑电气工程计量与计价 110
任务1  电气照明系统工程量计算与清单计价  111
知识模块1  控制设备及低压电器工程量计算与清单计价  112
知识模块2  配管、配线工程量计算与清单计价 116
知识模块3  照明灯具工程量计算与清单计价  122
任务2  动力系统工程量计算与清单计价  134
知识模块1  电机检查接线及调试工程量计算与清单计价  136
知识模块2  电缆安装工程量计算与清单计价  139
知识模块3  电气调整、调试工程量计算与清单计价 143
任务3  防雷接地系统工程量计算与清单计价  154
学习情境5  建筑消防工程计量与计价 168
任务1  水灭火系统工程量计算与清单计价  169
任务2  气体灭火系统工程量计算与清单计价  185
任务3  火灾自动报警系统工程量计算与清单计价  203
知识模块1  火灾自动报警系统工程量计算与清单计价  204
知识模块2  消防系统调试工程量计算与清单计价  210
参考文献  220

杜园元，哈尔滨职业技术学院 建筑工程与应急管理学院

本书是哈尔滨职业技术大学中国特色高水平高职学校项目建设成果之一,依据高等职业院校工程造价及相关专业人才培养目标和定位要求,结合《通用安装工程工程量计算规范》(GB 50856—2013)、《建设工程工程量清单计价规范》(GB 50500—2013)等相关文件,遵循以安装工程造价工程师岗位工作过程为导向构建的学习领域课程特点编写而成。本书包括建筑给排水系统计量与计价、建筑通风与空调工程计量与计价、建筑采暖工程计量与计价、建筑电气工程计量与计价、建筑消防工程计量与计价五个学习情境,共12 个工作任务。