本书根据教育部高等职业教育城市轨道交通运营管理专业教学标准,采取校企“双元”合作,融入最新教育﹑教学和教材开发理念编写,落实岗课赛证融通的育人机制,构建项目化教学模式,采用活页式装订,配套丰富的数字化教学资源,内容包括列车运输计划制订、列车运行图编制、车站行车作业组织、车辆段(场)行车作业组织、工程列车行车作业组织、行车调度指挥六个项目。

本书适合作为高等职业教育城市轨道交通运营管理专业教材,也可作为运输企业岗位培训用书,还可作为城市轨道交通从业人员参考书。

       党的二十大报告明确提出:“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”在城市轨道交通行业快速发展的背景下,为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务,满足行业对高素质技术技能人才的需求,为行业培养一批对接行车作业岗位群、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是当务之急。基于此,特编写此书。
       本书的编写采用校企“双元”合作,协同区域优质企业资源,在大量的企业调研工作、校企深度合作项目的基础上,依托教学资源库和实训基地,聚焦智慧城轨“一岗多能、多岗融合”的人才培养需求,结合长期与区域地铁企业联合开展订单培养、现代学徒制的实践经验及多年教学实战凝练而成。本书在编写过程中融入最新的教育、教学和教材开发理念,将“岗课赛证”融通和课程思政理念有机融入教材对应的学习项目和工作任务中。本书具有以下特点:
       (1)以立德树人为宗旨,坚持正确的价值导向。校企“双元”编写团队将轨道交通相关企业文化、职业精神融入到教材中,引导学生践行社会主义核心价值观。
       (2)岗课赛证融通,设计情境化典型工作任务。教材内容融入岗位工作标准和职业技能考核标准、职业院校技能大赛评分标准以及“1+X”城市轨道交通站务职业技能等级证书(中级)标准,落实岗课赛证融通的育人机制,构建项目化教学内容,并配套数字化教学资源。
       (3)聚焦一岗多能、多岗融通的人才培养需求,融入新知识、新技术、新规范。本书编写面向城市轨道交通运营企业车站站务员、行车值班员、行车调度员、列车司机、车辆段信号楼值班员等行车相关岗位,将新知识、新技术,新规范融入教材内容,读者可在掌握必要的方法、技巧和知识后,通过一些工作任务或习题思考,掌握融通岗位现场作业的实际技能。
       (4)采用活页式、工单式、任务考核多维设计。以任务为引领,配套有实训工单,采用活页式装订,以方便教师学生组合使用,多维设计任务考核评价,以完善综合评价体系。本书图文并茂,支持移动学习,可开展“线上＋线下”的混合式教学。
       本书的编写得到了太原轨道交通集团有限公司、太原中铁轨道交通建设运营有限公司等单位的大力支持。全书由太原城市职业技术学院卢柏蓉、山西铁道职业技术学院陈高峰、绍兴京越地铁有限公司运营分公司李春涛任主编并负责统稿,太原城市职业技术学院武晓雪、郭肇任副主编,太原轨道交通集团有限公司田耕耘主审。太原城市职业技术学院赫晓芬﹑苏丽静﹑赵丽婕、李叶红参与本书部分内容资料的搜集整理。西安市轨道交通集团有限公司、南京地铁集团有限公司、郑州地铁集团有限公司、中铁第一勘察设计院集团有限公司、中铁第四勘察设计院集团有限公司、中铁上海设计院集团有限公司的工程师在本书编写过程中提供了很多宝贵的经验,在此表示衷心的感谢。
       本书在编写过程中,参考和引用了国内大量文献资料,在此向相关作者表示衷心的感谢!由于编者水平、经验有限,书中难免存在疏漏和不当之处,恳请读者予以指正﹐以便修订和完善。
       编者2024年2月

项目一列车运输计划制订 1
任务一客流计划分析 2
任务二 全日行车计划编制 7
任务三列车开行方案确定 14
项目二列车运行图识读和编制 23
任务一列车运行图识读 24
任务二瞭列车运行图编制 34
项目三车站行车作业组织 45
任务一车站行车工作准备 46
任务二瞭车站信号控制设备操作 58
任务三﹑车站轨行区设备操作 71
任务四﹐车站站台行车设备操作 81
任务五︰车站接发列车作业 87
任务六︰车站列车折返作业 102
任务七瞭车站联锁设备故障下的行车作业 108
任务八︰车站行车事故综合调查处理 114
项目四车辆段(场)行车作业组织 126
任务一车辆段(场)组成及技术设备 127
任务二―列车行车流程 135
任务三︰车辆段(场)接发列车作业 141
任务四﹐车辆段调车作业计划编制 150
任务五︰行车事故综合调查处理与预防 162
项目五工程列车行车作业组织 172
任务一施工组织 173
任务二工程列车的行车组织 183
项目六行车调度指挥 193
任务一调度日常工作 195
任务二列车运行调整 206
任务三﹒特殊情况下调度指挥 213
任务四救援列车调度指挥 219
任务五﹐设备故障调度指挥 225
附录235
参考文献 244

卢柏蓉，太原城市职业技术学院，所属专业为城市轨道交通运营管理，硕士研究生学历。本科、硕士毕业于兰州交通大学，专业为交通运输规划与管理。2015年8月至2018年5月，武汉铁路职业技术学院铁道交通运营管理专业专职教师；2018年9月至今 ，太原城市职业技术学院 城市轨道交通运营管理专业专职教师。2019年3月，在人民交通出版社出版《铁路列车调度与指挥》，任第二主编；2020年9月，在人民交通出版社出版《城市轨道交通行车组织》，任副主编。

陈高峰，山西铁道职业技术学院交通运营系党总支副书记，副教授。研究生毕业后一直在山西铁道职业技术学院从事城市轨道交通行车组织、城市轨道交通客运组织课程教学工作，经验丰富。科研成果：核心期刊发表论文2篇，一篇为北大核心，一篇被SCI收录。

李春涛，绍兴京越地铁有限公司运营分公司调度部经理，所属专业为城市轨道交通运营管理，本科学历，工程师。本科毕业于兰州交通大学，专业为交通运输。2012年8月至2020年8 月，无锡地铁集团有限公司城市轨道交通行车组织兼职讲师；2020年8月至今 绍兴京越地铁有限公司，城市轨道交通行车组织兼职讲师。

轨道交通、运营管理