高职教育 > 汽车制造/道路运输类
新能源汽车高压安全与防护
书号:9787113287368 套系名称:职业院校新能源汽车专业“十四五”系列教材
作者:林金地 出版日期:2024-03-01
定价:42.00 页码 / 开本:无 /16
策划编辑:张松涛 责任编辑:张松涛
适用专业:汽车制造/道路运输类 适用层次:高职教育
最新印刷时间:2024-03-01
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本书依据高等职业院校新能源汽车检测与维修技术专业教学标准,按照任务驱动教学方法编写。 全书共六个项目,包括高压安全基础理论、高压安全与防护、新能源汽车维修工具及检测设备的使用、新能源汽车电路基础知识、高压车间作业安全要求和新能源汽车充电设施安装与维护。 本书紧密结合新能源汽车企业岗位能力要求,以典型工作任务为载体,每个任务均配备任务实施,可操作性强。 注重学生职业能力的培养,以就业为导向,理实一体。 本书适合作为高等职业院校新能源汽车检测与维修技术等专业教材,也可作为汽车维修专业培训用书和相关技术人员的参考书。
党的二十大报告要求:“巩固优势产业领先地位,在关系安全发展的领域加快补齐短板,提升战略性资源供应保障能力。 推动战略性新兴产业融合集群发展,构建新一代信息技术、人工智能、生物技术、新能源、新材料、高端装备、绿色环保等一批新的增长引擎。” 高等职业院校“新能源汽车高压安全与防护”课程根据新能源汽车制造、维护企业岗位高压安全与防护的能力要求,新能源汽车有关高压安全的相关法规和标准遴选课程内容。 本书依据高等职业院校新能源汽车检测与维修技术专业教学标准,遵循学生的认知规律和养成规律进行编写,围绕现阶段国内职业院校配置的主流新能源汽车车型,按照国内外行业对新能源汽车的高压安全与防护技术要求,并结合我国低压特种电工作业规范,对高压安全基础理论、安全电压与急救理论、高压安全防护技术、高压维护作业中的安全操作、高压系统中止与检验以及新能源汽车充电设备安装与维护等知识进行了详细的技术讲解。 本书内容编写坚持以应用为主线,以“实用、适用、够用”为度,满足岗位的需要,适用于职业院校新能源汽车检测与维修技术专业对高压安全防护课程的教学与学习。 本书具有以下特色:(1)本书适应课程的项目化和模块化的需要,采用项目、任务编写形式,每个学习任务均按照提出任务、任务目标、相关知识(包括基础知识、特点分类、技术参数等)、任务实施、学习拓展、学习测试环节进行结构设计。(2)以就业为导向,以职业能力培养为核心,注重实践应用能力培养和技能提升,从而实现理实一体,培养高素质的新能源汽车技术技能人才。(3)为了方便教师教学,本书提供了教学视频,读者可访问中国铁道出版社教育资源数字化平台http://www.tdpress.com/51eds按书名搜索下载相关资源。 本书由上海工商职业技术学院智能制造与汽车学院林金地担任主编,黄虎担任主审。 参加本书编写的还有上海工商职业技术学院张云、闻慧明,上海市曹杨职业技术学校郑烨珺和上海市大众工业学校陈旭、郭燕。 同时,在编写过程中得到了德国陆科 思德教学器材发展(上海) 有限公司聂磊博士和上海景格科技股份有限公司的大力支持,在此对他们表示衷心的感谢。 限于编者水平,书中难免有疏漏和错误之处,恳请广大读者提供宝贵意见和建议,以便进一步修改和完善。 编者 2023年4月
项目一 高压安全基础理论 1 任务 1 认识电工基础理论与安全 1 任务 2 识别新能源汽车高压系统部件位置 18 任务 3 认识新能源汽车安全设计 29 项目二 高压安全与防护 43 任务 1 认识安全电压与急救理论 43 任务 2 识别安全防护与应急处理 53 任务 3 识别高压系统中止与检验 65 项目三 新能源汽车维修工具及检测设备的使用 78 任务 1 识别新能源汽车维修工具及检测设备 78 任务 2 使用常用新能源汽车维修工具及检测设备 90 项目四 新能源汽车电路基础知识 105 任务 1 识别新能源汽车电路基础元件 105 任务 2 识读新能源汽车电路图 124 项目五 高压车间作业安全要求 149 任务 1 认识高压车间安全管理 149 任务 2 认识高压维修作业标准 155 项目六 新能源汽车充电设施安装与维护 162 任务 1 认识新能源汽车充电设施构成与功能 162 任务 2 认识交流充电桩的安装准备 175 任务 3 维护充电桩 208
林金地,男,1983年11月出生,高级技师、机动车检测维修工程师。大学本科,毕业于上海工程技术大学交通运输(汽车工程)专业,现就职于上海工商职业技术学院,担任实训中心主任职务,研究领域为汽车检测与维修技术和新能源汽车技术。受聘于上海市公交行业协会为全市纯电动公交驾驶员使用技术培训的主讲教师;担任过第45届和46届世界技能大赛上海选拔赛汽车技术项目裁判员;曾荣获2019年上海市嘉定区总工会颁发嘉定区职工科技创新英才荣誉称号。
本书基于任务驱动教学法,依据高等职业院校新能源汽车检测与维修技术专业教学标准进行编写。本书以就业为导向,以职业能力培养为核心,注重实践应用能力培养和技能提升,从而实现理实一体,为了方便教师教学,本书还配有教学视频资料。