本教学工作页为贯彻国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》（简称“职教20条”）文件精神，落实“新型活页式、工作手册式”职业教育教材的要求而编写，与主教材《汽车自动变速器维修》（ISBN 978-7-113-28575-3）配套开发，共分六个项目，包括保养自动变速器、分解检查自动变速器油泵、检修液力变矩器、拆装与清洗自动变速器阀体、分解检查自动变速器、检查自动变速器电控系统。每个项目均包含项目任务单、项目导入、项目实施和案例四部分内容。

本教学工作页的特点有：以“做事”的职业行动作为认知起点；使用多样化，可视化表达方式；设计实施“微组织”环节；多环节、多形式的“专业+素养+创新”有机融合；增加了典型案例和新知识、新工艺。

本教学工作页为校企行合作开发，充分融入职业要素，适合作为高职高专院校和其他职业学校汽车类专业的教材，也可作为有关人员的岗位培训教材。

本教学工作页为贯彻国务院印发的“职教20条”文件精神，落实“新型活页式、工作手册式”职业教育教材的要求而编写。与教材《汽车自动变速器维修》（ISBN 978-7-113-28575-3）配套开发，共分六个项目，包括保养自动变速器、分解检查自动变速器油泵、检修液力变矩器、拆装与清洗自动变速器阀体、分解检查自动变速器、检查自动变速器电控系统。

本教学工作页具有以下特点：

1.以“做事”的职业行动作为认知起点，突出职业能力培养

将项目中每个任务的工作内容序化为作业准备、拆卸、检修和安装等完整的工作过程，在工作过程中认知自动变速器结构、作业方法、技术标准和要求等职业知识，即按照“实践—认识—再实践—再认识”的发展规律，以“做事”的职业行动作为认知起点，在完成职业活动（包含职业行动和职业知识）过程中不断积淀职业能力，突出职业能力培养。

2.使用多样化可视化表达方式和“即时反馈”，实现了因材施教

根据学习内容选择了流程图、列表及方框等多样化的学生学习过程可视化表达方式；学习过程可视化设计为即时反馈奠定了基础，教学过程针对问题“时时、事事、人人”的即时反馈，实现了班级集体授课制条件下的因材施教。

3.设计实施“微组织”环节，实现“知识、能力、素养”一体化成长

每个行动都设计了“微组织：老师检查纠错，学生改正错误”环节。在教学过程中老师依据“合格标准”，采用检查纠错方式，对每个行动所涉及的“知识、能力、素养”进行即时反馈、纠正、刻意训练，学生在不断地改正错误直到正确为止的过程中，实现了“知识、能力、素养”一体化成长。

4.多环节多形式的“专业+素养+创新”有机融合，实现“思创”培养目标

在项目导入中，保持与主教材《汽车自动变速器维修》一致的“汽车医生”主题，结合每个项目的专业性，培养学生一丝不苟、精益求精的专业精神。通过以上多环节多形式的“专业+素养+创新”有机融合，实现在专业教育中突出“人的底色”与创新素质的培养目标。

5.校企行合作开发，充分融入职业要素

本书由吉林电子信息职业技术学院教师苗莹编著，吉林市磊π汽车修理行技术总监王磊等老师对全书进行了认真细致的审阅，并提出了宝贵的意见和建议，在此表示衷心感谢！

由于编著者水平有限，书中难免存在疏漏与不妥之处，恳请广大读者批评指正。

编著者

2022年2月

项目一保养自动变速器  1-1
项目任务单 1-1
项目导入 1-2
项目实施 1-3
任务一检查自动变速器  1-3
步骤一作业准备 1-3
步骤二 检查自动变速器外观 1-3
步骤三检查自动变速器油液 1-5
案例 1-7
任务二更换自动变速器油  1-8
步骤一 作业准备 1-8
步骤二 放自动变速器油 1-8
步骤三自动变速器油液加注 1-10
案例 1-12
项目二分解检查自动变速器油泵  2-1
项目任务单 2-1
项目导入 2-2
项目实施 2-3
任务一拆卸自动变速器油泵  2-3
步骤一 作业准备 2-3
步骤二 拆卸自动变速器油泵 2-3
步骤三分解自动变速器油泵 2-5
案例 2-6
任务二检测自动变速器油泵  2-7
步骤一 作业准备 2-7
步骤二 检测自动变速器油泵 2-7
步骤三油泵齿轮的测量 2-9
案例 2-10
任务三安装自动变速器油泵  2-11
步骤一 作业准备 2-11
步骤二 安装自动变速器油泵 2-11
案例 2-13
项目三检修液力变矩器  3-1
项目任务单 3-1
项目导入 3-2
项目实施 3-3
任务一检测液力变矩器  3-3
步骤一 作业准备 3-3
步骤二 检查液力变矩器外部 3-3
步骤三检测单向离合器 3-4
步骤四导轮和泵轮之间的干涉检查 3-5
步骤五测量涡轮 3-6
步骤六液力变矩器轴套径向跳动的检查 3-7
案例 3-8
任务二失速试验  3-9
步骤一 作业准备 3-9
步骤二失速试验操作 3-9
案例 3-11
项目四拆装与清洗自动变速器阀体  4-1
项目任务单 4-1
项目导入 4-2
项目实施 4-3
任务一拆卸自动变速器滑阀箱  4-3
步骤一 作业准备 4-3
步骤二 拆卸自动变速器滑阀箱 4-3
案例 4-5
任务二分解与清洗滑阀箱  4-6
步骤一 作业准备 4-6
步骤二分解滑阀箱 4-6
步骤三拆卸滑阀箱阀芯 4-8
步骤四清洗并安装滑阀箱阀芯 4-10
案例 4-11
任务三安装自动变速器滑阀箱  4-12
步骤一 作业准备 4-12
步骤二安装滑阀箱 4-12
案例 4-14
项目五分解检查自动变速器  5-1
项目任务单 5-1
项目导入 5-2
项目实施 5-3
任务一分解自动变速器  5-3
步骤一 作业准备 5-3
步骤二 拆卸自动变速器壳体外附件 5-3
步骤三拆卸自动变速器 5-5
案例 5-7
任务二分解检查自动变速器离合器和制动器  5-8
步骤一 作业准备 5-8
步骤二 检测B2制动器 5-8
步骤三检测B1制动器 5-10
步骤四分解检查K2（倒挡）离合器 5-11
步骤五分解检查K1、K3离合器 5-13
案例 5-15
任务三安装与调整自动变速器  5-16
步骤一 作业准备 5-16
步骤二安装行星架、B1制动器和单向离合器 5-16
步骤三安装大太阳轮、大输入轴和小输入轴 5-18
步骤四组装K1、K3离合器 5-19
步骤五安装K2离合器、B2制动器和油泵 5-21
步骤六调整自动变速器零件间隙 5-23
案例 5-24
项目六检查自动变速器电控系统  6-1
项目任务单 6-1
项目导入 6-2
项目实施 6-3
任务一检查自动变速器电气系统  6-3
步骤一作业准备 6-3
步骤二 变速器常规检查 6-3
步骤三检查线束插头 6-5
案例 6-7
任务二检查自动变速器电磁阀  6-8
步骤一作业准备 6-8
步骤二 检查电磁阀 6-8
步骤三检查电磁阀电路 6-9
案例 6-11

苗莹，吉林电子信息职业技术学院

本教学工作页为贯彻国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》（简称“职教20条”）文件精神，落实“新型活页式、工作手册式”职业教育教材的要求而编写，与主教材《汽车自动变速器维修》（ISBN 978-7-113-28575-3）配套开发，共分六个项目，包括保养自动变速器、分解检查自动变速器油泵、检修液力变矩器、拆装与清洗自动变速器阀体、分解检查自动变速器、检查自动变速器电控系统。每个项目均包含项目任务单、项目导入、项目实施和案例四部分内容。