本书是大学计算机基础课程的教材。全书共分10章，系统介绍了计算机的诞生与发展，计算机中的数制与编码，计算机系统知识，操作系统的基础知识及Windows操作系统的使用，WPS文字、表格和演示的使用，网络技术与网络应用，人工智能基础知识，计算机素质教育等内容。为帮助读者直观地学习书中与操作相关的内容，本书还提供相应知识点的微视频，扫描书中二维码即可观看。
       本书加强基础知识的介绍，注重实践，在内容讲解上采用循序渐进、逐步深入的方法，突出重点，注意将难点分开讲解，使读者易学易懂。

随着计算机技术和网络技术的飞速发展，计算机已深入社会的各个领域，并深刻地改变了人们的工作、学习和生活方式。信息的获取、分析、处理、发布、应用能力已经成为现代社会中人们的一项必备技能。因此，作为面向大学非计算机专业学生的公共必修课程，计算机基础课程有着非常重要的地位。本书是计算机基础课程的教材，通过本书的学习，可以使学生了解计算机的基础知识和基本理论，掌握计算机的基本操作和网络的使用方法，并为后续计算机课程的学习奠定较为扎实的基础。同时，计算机基础课程对于激发学生的创新意识、培养自学能力、锻炼动手实践的本领也起着极为重要的作用。

本书是面向大学非计算机专业学生的计算机基础课程的教材。编者在再版的过程中，除了继续秉承素质为本、能力为重的教育理念之外，在加强基础、注重实践、突出应用的同时，还根据计算机技术的发展及课程的新需求，融入了最新的计算机知识，力求将前沿信息提供给读者。

本书共分10章。第1章介绍了计算机的诞生与发展；第2章介绍了计算机中的数制与编码；第3章介绍了计算机系统的知识；第4章介绍了操作系统的基本知识及Windows操作系统的使用；第5～7章介绍了办公自动化软件，包括WPS文字、表格和演示的使用；第8章介绍了计算机网络的基础知识、因特网的基本技术与应用；第9章介绍了人工智能的相关知识；第10章对计算机素质教育的有关内容进行了阐述。为了更好地帮助读者进行学习，编者对第5～7章办公自动化软件的内容按知识点进行了分类，并制作了相应知识点的微视频。读者在阅读本书的过程中，可以直接扫描对应知识点的二维码观看视频，更直观地学习书中与操作相关的内容。

为了实现理论联系实际，我们还配合本书编写了《大学计算机基础实验教程》（第12版）。实验教程与本书计算机基本操作部分内容相呼应，安排了相应的上机实验内容，以方便师生有计划、有目的地进行上机实验练习，从而达到事半功倍的教学效果。

为了帮助学生更好地进行上机练习，我们还配合实验教程开发了计算机上机练习系统软件，学生上机时可以选择操作模块进行操作练习，操作结束后可以由系统给出评分。这样可以使学生在学习、练习、自测及综合测试等各个环节进行有目的的自主学习，进而达到课程的要求。教师也可以利用测试系统对各个单元的教学效果进行检查，随时了解教学情况，进行针对性教学。

本书由柴欣、齐翠巧、李朝霞任主编，韩建英、宋炳章、张斌、张继山任副主编，赫婕、张孟辉、韩铭昊、郭红果参与编写。全书由柴欣、齐翠巧总体策划与统稿、定稿。书中二维码对应的微视频由齐翠巧、韩建英、宋炳章、韩铭昊和张孟辉主讲制作。

本书在编写过程中，参考了大量文献资料，在此向这些文献资料的作者深表感谢。由于时间仓促，编者水平有限，书中难免存在疏漏和不妥之处，敬请各位专家、读者不吝批评指正。

编 者2022年3月

第1章计算机的诞生与发展

1.1电子计算机的诞生

1.2计算机的发展

 

第2章计算机中的数制与编码

2.1数制与数制转换

2.2计算机中的数值数据

2.3字符的编码

2.4多媒体数据的编码

 

第3章计算机系统

3.1计算机系统构成

3.2计算机硬件系统

3.3微型计算机及其硬件系统

3.4计算机软件系统

 

第4章操作系统及其应用

4.1操作系统概述

4.2 Windows 10概述

4.3 Windows 10的文件管理

4.4 Windows 10中程序的运行

4.5磁盘管理

4.6 Windows 10控制面板

4.7 Windows任务管理器

 

第5章 WPS文字处理

项目1 学校宣传页制作与美化  

项目2 表格制作

项目3 防疫倡议书的制作与宣传

 

第6章 WPS表格处理

项目1 制作住院患者登记表

项目2 成绩计算

项目3 药店销售标的统计分析与应用

 

第7章 WPS演示文稿制作

项目1 膳食营养与健康保健演示文稿的制作

项目2 膳食营养与健康保健演示文稿的修饰与美化

项目3 膳食营养与健康保健演示文稿的互动、放映

 

第8章计算机网络

8.1计算机网络概述

8.2计算机网络的通信协议

8.3计算机网络的硬件设备

8.4因特网的基本技术

8.5因特网应用

8.6移动互联网

8.7云计算与大数据

8.8物联网

 

第9章人工智能基础知识

9.1人工智能概述

9.2人工智能主要应用技术

9. 3机器学习与深度学习

9. 4人工智能在实际中的应用

 

 

第10章计算机素质教育

10.1信息与信息化

10.2计算机文化

10.3计算思维

10.4信息安全与网络安全

10.5计算机伦理及道德教育

10.6信息检索

柴欣，硕士生导师。天津市自动化学会理事，河北省计算机基础教育研究会理事，毕业于天津大学无线电技术专业，从事于软件工程信息处理与软计算，生物信息处理技术等研究。齐翠巧，教育硕士，副教授，现任邢台医学高等专科学校计算机教研室主任，主授课程包括信息技术、物理学等；主要研究方向为现代教育技术。历年来主编教材多部，发表中文核心期刊2篇，科技核心等其他期刊多篇，近年科研方向主要集中在微课及基于互联网的学习平台研究。

经典的普通高等教育“十一五”国家级规划教材再版；融入近年来计算机相关技术的发展，相关办公应用软件更换为WPS Office 2019，且配有微课视频进行知识点讲解与操作演示。