本书是《计算机应用基础》（杨秀芳、刘海涛主编）的配套上机指导，安排了与课程标准相对应的重点知识、技能实操。内容涵盖了近几年几乎所有计算机信息技术的核心要求，主要以提高学生的计算机应用动手能力为目的，兼顾计算机应用等级证书考试的要求。本书采用任务驱动的方式组织内容，突出实用性，精选相关行业实际技能需求的案例，从实际出发，直接模拟工作环境，力求使读者轻松完成从理论到实践的过渡。
全书包括计算机基础知识、键盘及文字录入、计算机网络及Internet 应用、Windows 7 操作系统、Word 2013 文字处理软件、Excel 2013 电子表格处理软件、PowerPoint 2013 演示文稿制作软件7 个项目。
本书适合作为高等职业院校的教材，还可作为各类计算机教育培训机构的教材，也可供广大计算机爱好者自学使用。

计算机应用基础是高等院校非计算机专业的一门计算机基础公共课程，通过学习，学生能系统地了解及熟练使用计算机，以及不断提高工作和学习效率。
本书是《计算机应用基础》的配套上机指导，安排了与课程标准相对应的知识点相关的实训。本书的编者都是长期工作在教学一线、具有丰富教学经验的优秀教师，为了编好本书，编者前期花费大量时间进行广泛的实地调研、素材收集和甄选符合新的课程体系要求的案例。
1．本书内容
本书共分为7 个项目，包括计算机基础知识、键盘及文字录入、计算机网络及Internet应用、Windows 7 操作系统、Word 2013 文字处理软件、Excel 2013 电子表格处理软件、PowerPoint 2013 演示文稿制作软件。每个项目中将重要知识点融入若干任务中，帮助学生循序渐进地掌握相关技能，通过阶段测试完成知识点的掌握。
2．体系结构
本书的每个项目先提出“学习目标”“能力目标”，然后完成具体的任务操作，之后进行“阶段测试”。每个任务包括任务技能目标和任务实施。部分任务还包括能力拓展。
① 任务技能目标：提出通过完成任务应达成的目标。
② 任务实施：对重点知识的提炼掌握或详细介绍任务的解决办法和操作步骤。
③ 能力拓展：对知识点进行展开说明，结合内容给出难度适中的操作题，通过练习，达到强化、巩固、提升所学知识的目的。
阶段测试针对本项目内容，通过“选择题”、“填空题”、“判断题”、“简答题”和“操作题”等形式进行一次较全面检验，巩固知识点、技能的掌握。
3．本书特色
① 本书是编者多年从事计算机专业教学的经验总结。本书的编者都是经验丰富的一线计算机教育能手，对高职院校学生的基本情况、特点和学习规律有深入的了解。
② 编写思路与众不同。全书重点知识与实训合二为一，各任务均通过任务实施完成，有明晰的操作步骤。知识点的巩固通过阶段测试来实现。本书任务既突出知识点又给出了详尽的步骤，非常适合初学者使用。能力拓展部分提供了一些专业前沿的知识及技巧，可以满足更高一层的需求。
③ 任务来源于现实工作，强调实践，操作过程图文并茂，直观明了，帮助学生在完成过程中学习相关的知识和技能，提升自身的综合职业素养和能力。
本书由内蒙古机电职业技术学院老师编写，由舍乐莫、刘海涛任主编，索晓红、刘英、李庆玲、李夏任副主编，由马占丽主审，舍乐莫负责教材总体设计及统稿。具体编写分工如下：舍乐莫编写项目一、项目二，索晓红编写项目三，李夏编写项目四，李庆玲、舍乐莫编写项目五，刘海涛、舍乐莫编写项目六，刘英编写项目七。
由于编者水平有限，加之时间仓促，书中难免存在不妥与疏漏之处，敬请读者提出宝贵意见。编者邮箱：nmgjdxyslm@163.com 或916937624@qq.com。
编 者
2019 年7 月

项目一 计算机基础知识....... 1
任务一 认识计算机的发展及应用........... 1
任务二 认识计算机系统组成................... 7
任务三 认识衡量计算机性能的主要指标........................ 19
任务四 认识计算机病毒........................ 21
阶段测试......................... 29
项目二 键盘及文字录入..... 36
任务一 认识键盘.......... 36
任务二 认识指法入门.. 40
任务三 认识输入法...... 41
阶段测试......................... 42
项目三 计算机网络及Internet 应用.............. 46
任务一 了解计算机网络基础知识......... 46
任务二 获取Internet 上的信息和资源... 51
任务三 收发电子邮件.. 55
阶段测试......................... 61
项目四 Windows 7 操作系统....................... 66
任务一 认识Windows 7 ......................... 66
任务二 使用鼠标.......... 68
任务三 管理文件和文件夹.................... 69
阶段测试......................... 70
项目五 Word 2013 文字处理软件................ 76
任务一 认识Word 2013 ......................... 76
任务二 输入与编辑文本........................ 83
任务三 设置文档基本格式.................... 89
任务四 设置文档其他格式.................... 95
任务五 设置文档页面和打印............... 107
任务六 创建与编辑表格.......................116
任务七 图文混排——修饰形状和图片 128
任务八 图文混排——应用文本框和艺术字................... 134
任务九 应用样式及目录...................... 146
任务十 应用邮件合并功能.................. 155
阶段测试....................... 161
项目六 Excel 2013 表格处理软件............... 164
任务一 认识Excel 2013 ....................... 164
任务二 输入数据........ 168
任务三 编辑及美化工作表.................. 169
任务四 使用公式和函数...................... 173
任务五 管理工作表数据...................... 177
任务六 使用图表........ 180
任务七 完成综合案例 182
阶段测试....................... 185
项目七 PowerPoint 2013 演示文稿制作软件...................... 190
任务一 认识PowerPoint 2013 .............. 190
任务二 编辑演示文稿 202
任务三 为幻灯片中的对象设置动画... 219
任务四 放映和打包演示文稿............... 223
阶段测试....................... 228

舍乐莫 内蒙古建筑职业技术学院 刘海涛 内蒙古建筑职业技术学院

本书提供了大量的实例，内容安排紧凑、逻辑性和可操作性强，便于学生自学，并在学习过程中进行自我检验、巩固学习成果，对提高读者的操作水平大有帮助。