本书为机械和数控类专业的基础训练教材，分为基础技术篇、创新创意篇和工艺卡片篇三部分，重点培养学生的操作技能，提高学生解决实际问题的能力。基础理论以“实用、够用”为原则，将车工技能与知识讲授融为一体。针对中职学生特点，在编写过程中力求技能讲解和具体操作步骤做到“简而最简、细而又细”，部分技能操作过程辅助多媒体材料，使学生易懂、易用。

本书可作为中等职业教育机械类专业机床车削加工技术或相关课程入门教材，也可供相关人员参考和岗位培训使用。

无

（一）基础技术篇





项目一车削加工基础知识2



项目二车刀的基本知识6



项目三普通车床的基本知识10



项目四卡盘和量具的基本知识15



项目五车床启停及手柄的调整19



项目六手动车削端面的方法22



项目七“试切法”车削外圆的方法25



项目八车削阶台轴28



项目九车削外沟槽31



项目十车削圆锥面34



项目十一车削外螺纹37



项目十二车削综合工件一41



项目十三车削通孔45



项目十四车削综合工件二48





（二）创新创意篇





项目十五哑铃的制作52



项目十六创意笔筒的制作59



项目十七高脚酒杯的制作64





（三）工艺卡片篇





卡片一阶台轴车削工艺卡片70



卡片二沟槽轴车削工艺卡片72



卡片三锥体轴车削工艺卡片75



卡片四螺纹轴车削工艺卡片78



卡片五综合工件一 车削工艺卡片81



卡片六综合轴二 车削工艺卡片87



附录A机械标准88



附录B评分标准92



参考文献100

董光宗，男，1979.10，山东省青岛市城阳区职业教育中心学校教师。担任数控车工竞赛项目辅导教师期间，多次获省市一等奖、全国技能大赛金奖。2007年、2011年获青岛市优秀辅导教师称号；2012年获山东省优秀辅导教师称号；2013年获全国优秀辅导教师称号。

魏健，男，1986.1，高级技师，山东省青岛市城阳区职业教育中心学校教师。曾任青岛理工大学工程训练中心数控车工实训教师，多年担任数控车工及车工的实训教学工作，在基础实训教学中积累了丰富的教学经验。

1.本书为机械和数控类专业的基础训练教材，分为基础技术篇、创新创意篇和工艺卡片篇三部分。

2.基础理论以“实用、够用”为原则，技能讲解和具体操作步骤力求做到“简而最简、细而又细”。

3.部分技能操作过程辅助多媒体材料，本书可作为中等职业教育机械类专业机床车削加工技术或相关课程入门教材，也可供相关人员参考和岗位培训使用。