本书结合高职教育的培养目标和需求，遵循“必需、够用”的原则，针对高职高专生源的特点而编写。

 
        本书分为上、下两篇。上篇侧重于应用文写作能力的培养，设计了五个项目，包括“党政机关公文写作” “日常事务文书写作” “经济活动文书写作” “公关礼仪文书写作”和“科技文书写作”等；下篇侧重于沟通能力的培养，也设计了五个项目，包括“语言沟通与非语言沟通艺术” “日常社交语言艺术” “管理沟通语言艺术” “演讲语言艺术”和“谈判与辩论语言艺术”等。每个项目分为若干任务，每个任务又分为“任务目标” “任务情景” “任务驱动” “相关知识” “任务实施”和“技能训练”等六个部分，构成了“项目导向、任务驱动”的模式。

 
        本书上篇应用文写作不仅介绍了传统经典的文种，还介绍了一些新兴文种，从而使全书具有明显的时代感；本书所选应用文写作和沟通的案例，也都是新近发生、具有时代气息和参考价值的典型案例，有助于学生接受、学习和借鉴。

 
        本书适合作为高职高专院校的“写作与沟通” “应用文写作” 等课程的教材，也可作为企事业单位文员及其他社会相关从业人员的自学、培训和参考用书。
 

无

上篇 应用文写作
概 述...................................................................................................................... 1
项目一 党政机关公文写作........................................................................................ 11
任务一 党政机关公文写作知识........................................................................................................................11
任务二 通告的写作...........................................................................................................................................25
任务三 通知的写作...........................................................................................................................................30
任务四 决定的写作...........................................................................................................................................41
任务五 通报的写作...........................................................................................................................................46
任务六 报告的写作...........................................................................................................................................53
任务七 请示的写作...........................................................................................................................................59
任务八 批复的写作...........................................................................................................................................65
任务九 函的写作...............................................................................................................................................70
任务十 纪要的写作...........................................................................................................................................76
项目二 日常事务文书写作........................................................................................ 83
任务一 计划的写作...........................................................................................................................................83
任务二 总结的写作...........................................................................................................................................91
任务三 述职报告的写作...................................................................................................................................98
任务四 调查报告的写作.................................................................................................................................106
任务五 简报的写作.........................................................................................................................................115
任务六 启事和声明的写作..............................................................................................................................122
任务七 申请书和倡议书的写作......................................................................................................................128
任务八 求职信和求职材料的写作..................................................................................................................134
项目三 经济活动文书写作...................................................................................... 140
任务一 合同的写作.........................................................................................................................................140
任务二 招标书和投标书的写作......................................................................................................................153
项目四 公关礼仪文书写作...................................................................................... 162
任务一 请柬的写作.........................................................................................................................................162
任务二 邀请函的写作.....................................................................................................................................165
任务三 感谢信的写作.....................................................................................................................................169
任务四 欢迎词和欢送词的写作......................................................................................................................174任务五 开幕词和闭幕词的写作......................................................................................................................179
任务六 讲话稿的写作.....................................................................................................................................184
项目五 科技文书写作............................................................................................. 190
任务一 实习报告的写作.................................................................................................................................190
任务二 毕业论文的写作.................................................................................................................................195
任务三 毕业设计报告的写作..........................................................................................................................202
下篇 沟 通
概 述.................................................................................................................. 209
项目一 语言沟通与非语言沟通艺术......................................................................... 217
任务一 语言沟通艺术.....................................................................................................................................217
任务二 非语言沟通艺术.................................................................................................................................222
项目二 日常社交语言艺术...................................................................................... 229
任务一 称呼的语言艺术.................................................................................................................................229
任务二 招呼的语言艺术.................................................................................................................................234
任务三 介绍的语言艺术.................................................................................................................................238
任务四 交谈的语言艺术.................................................................................................................................242
任务五 赞美的语言艺术.................................................................................................................................248
任务六 批评的语言艺术.................................................................................................................................252
任务七 电话沟通的艺术.................................................................................................................................256
任务八 求职应聘的语言艺术..........................................................................................................................261
项目三 管理沟通语言艺术...................................................................................... 269
任务一 会议沟通的语言艺术..........................................................................................................................269
任务二 上下沟通的语言艺术..........................................................................................................................280
项目四 演讲语言艺术............................................................................................. 294
任务一 命题演讲的语言艺术..........................................................................................................................294
任务二 即兴演讲的语言艺术..........................................................................................................................300
项目五 谈判与辩论语言艺术................................................................................... 305
任务一 谈判的语言艺术.................................................................................................................................305
任务二 辩论的语言艺术.................................................................................................................................311
参考文献.................................................................................................................. 318 

        内容全面，实例丰富，简明易懂，突出实用性。