本书呈现了生涯教育课程的顶层设计，融汇了中国传统文化的哲学思想，符合中国国情和思维模式，能够给人震撼，启发思考。



        全书内容丰富，结构清晰，强调理论与实践的结合，主要内容包括：职业生涯教育教学准备和职业生涯规划与就业案例。其中职业生涯教学准备中有职业生涯教学的边界、系统生涯规划的框架、生涯教育课程设计等内容，职业生涯规划与就业案例中有19个案例，每个案例都分为故事和教学建议两部分，生动形象地将案例呈现给老师，使之更好地理解案例。



        本书适合作为高等院校职业生涯规划与就业指导老师的辅助手册，对从事生涯教育和研究的人员也具有一定的参考价值。

无

第一章 职业生涯教育教学准备....................................................................................1

第一节 职业生涯教学的边界.........................................................................................1

第二节 系统生涯规划的框架.........................................................................................7

第三节 生涯教育课程设计...........................................................................................23

第二章 职业生涯规划与就业案例...............................................................................36

案例一 不知身在何处，如何规划职业生涯...............................................................36

案例二 你不需要努力去做别人...................................................................................38

案例三 我不太确定自己是哪个领域的人才...............................................................40

案例四 我们为何爱做心理测试...................................................................................44

案例五 试穿你的职业新装...........................................................................................46

案例六 有勇气行动，为自己的行为负责...................................................................49

案例七 面对挑剔的面试官...........................................................................................51

案例八 初入职场时为何总感觉怀才不遇...................................................................53

案例九 刚毕业，参加同学聚会要注意什么...............................................................55

案例十 在压力与机会中顽强抗争...............................................................................58

案例十一 带着企业的DNA离开.................................................................................62

案例十二 蚯蚓的目标修正...........................................................................................63

案例十三 曾子墨的投资银行面试经历.......................................................................64

案例十四 鸭子式培训...................................................................................................68

案例十五 我是迷路的那一个.......................................................................................71

2

职业生涯规划与就业指导教师指导手册（理论与案例）

案例十六 三个不同的回答...........................................................................................72

案例十七 两兄弟爬楼梯...............................................................................................72

案例十八 品质只能被证明...........................................................................................73

案例十九 给忙碌点灯...................................................................................................74

附录 参考书目............................................................................................................80

贺继伟，北京工业职业技术学院

本书呈现了生涯教育课程的顶层设计，融汇了中国传统文化的哲学思想，符合中国国情和思维模式，能够给人震撼，启发思考。