本书是一本比较全面、系统的少先队工作培训教材，从认知辅导员岗位、认知少先队组织入手，

全面系统地解读了少先队辅导员的专业角色与专业职责、少先队组织的属性与根本任务，阐述了少

先队组织建设、文化建设、活动课程建设的基本理论与基本实践，提出了少先队服务少年儿童健康

成长、服务素质教育的任务与方法。本书也是一本最新的少先队辅导员培训教材，包含少先队组织

属性、少先队组织职能、少先队组织的根本任务、少先队思想意识教育、少先队活动课程建设、少

先队文化建设、少先队辅导员专业化职业化建设等等。十多年来少先队工作的积极探索与成功经验，

尤其是近年来少先队学科建设的诸多研究进展，都在本书中得以体现，本书是少先队学科建设的一

个具体成果。



        本书旨在为广大少先队辅导员提供一本专业学习、专业培训的基础教材。

无

绪　论　少先队辅导员工作是门专业 ................................................................................... １

认　知　篇

第一章　做个专业的辅导员　．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 6

第一节　辅导员的专业角色 ........................................................................................... 6

第二节　辅导员的专业职责 ..........................................................................................10

第三节　辅导员的职业精神 .......................................................................................... 11

第四节　辅导员的专业素质 ..........................................................................................19

第五节　辅导员的职业发展 ..........................................................................................22

第二章　少先队组织的性质与职能　．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ２７

第一节　中国少年儿童组织发展的国际背景 .................................................................27

第二节　中国少年儿童运动和少先队组织发展 .............................................................32

第三节　少先队组织的组织属性 ..................................................................................48

第四节　少先队的组织职能 ..........................................................................................53

第三章　少先队组织的根本任务　．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ５８

第一节　少先队组织根本任务的思想逻辑 ....................................................................58

第二节　少先队组织根本任务的内涵理解 ....................................................................60

第三节　少先队组织根本任务的具体内容 ....................................................................64

第四节　实现少先队根本任务的基本路径 ....................................................................71

建　设　篇

第四章　加强少先队组织建设　．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ７８

第一节　少先队基层组织建设的新视角 ........................................................................78

第二节　全面加强少先队基层组织建设 ........................................................................83

第三节　大力加强少先队队伍建设 ...............................................................................92

 

第四节　建设少先队优秀集体 .................................................................................... 101

第五章　加强少先队文化建设　．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． １０７

第一节　少先队文化建设的意义与价值 ...................................................................... 107

第二节　用社会主义核心价值体系引领少年儿童 ....................................................... 112

第三节　少先队文化的有形化建设 ............................................................................. 115

第四节　全面加强少先队文化产品建设 ...................................................................... 127

活　动　篇

第六章　加强少先队活动课程建设　．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． １３４

第一节　少先队活动是门课程 .................................................................................... 134

第二节　少先队活动课程的理论支撑 ........................................................................ 137

第三节　少先队活动课程的内容体系 ......................................................................... 139

第七章　积极实施少先队活动课程　．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． １４６

第一节　少先队活动课程的实施原则与方式 ............................................................... 146

第二节　少先队活动课程的操作方法 ......................................................................... 153

第三节　雏鹰奖章——少先队活动课程的评价激励机制 ............................................. 164

服　务　篇

第八章　竭诚服务少年儿童健康成长　．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． １７２

第一节　一切为了少年儿童的健康成长 ...................................................................... 172

第二节　关注少年儿童健康心理的培养 ...................................................................... 180

第九章　服务与促进少年儿童素质教育　．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． １８７

第一节　充分发挥少先队在素质教育中的作用 ........................................................... 187

第二节　促进新课程改革 创新少先队教育 ................................................................. 202

        华耀国 1996 年7 月至今，曾任共青团江苏省委少工委副主任、江苏省少先队总辅导员，江苏省少年儿童研究会副会长兼秘书长；兼任中国少先队工作学会基础理论专业委员会副主任。