“十二五”高等学校公共课程规划教材职业规划与就业指导孙旭原符晶主编许金霞虞新学副主编内容简介本书从大学生择业就业现状出发，结合多年教学经验，为在校大学生提供职业生涯规划及就业、创业方面的系统指导，帮助学生认识自我，规划未来职业发展，并做好相应就业准备。全书将课堂理论讲授与能力实训拓展相结合，贴近学生和社会现实，具有较强的实践性和可操作性。本书适用于高职高专大学生职业生涯规划与就业指导课程的教学，也可作为青年读者职业生涯规划的参考书。


 

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第1篇择业就业基本认知1

模块一近年大学生就业形势3

一、就业率4

二、不同专业的就业差异4

三、推迟就业继续求学4

四、毕业生就业后的月收入5

五、就业满意度5

六、2012年就业“红绿牌”专业5

七、自主创业6

八、跳槽6

九、低就业群体7

十、性别差异7

十一、专业对口7

模块二企业用人要求9

一、企业用人一般原则12

二、工作中常用能力13

三、世界著名企业用人标准14

四、企业选才的普适要求16

模块三大学生择业就业误区及调适18

一、大学生择业就业误区18

二、大学生就业心理的自我调适20

第2篇职业倾向分析23

模块四九型人格测试25

一、什么是九型人格36

二、九种性格号码的秘密37

三、九种性格的自我提升40

模块五霍兰德职业倾向性测试42

一、兴趣与职业51

二、关于霍兰德和他的职业兴趣测试52

三、解读霍兰德职业代码53

模块六MBTI测试59

一、MBTI职业性格测试的理论渊源67

二、MBTI职业性格测试的作用68

三、 MBTI 16种职业性格解码68

四、16种性格的自我提升之道78
目录
 
目录


第3篇职业生涯规划83

模块七职业与职业生涯85

一、职业概述86

二、寻找有发展前景的职业86

三、职业生涯86

模块八最佳职业定位91

一、职业锚及最佳职业定位92

二、寻找最佳职业定位93

三、问卷助力寻找最佳职业定位98

模块九职业生涯规划102

一、自我认知103

二、敢做美梦103

三、环境分析104

四、设计实施105

五、调整修订110

第4篇培养职业能力111

模块十职场规范113

一、职业形象114

二、职场礼仪114

三、职业道德117

四、职场情商118

模块十一有效掌握职业技能120

一、职业意识121

二、专业技能122

三、核心能力123

模块十二企业文化认同125

一、认同企业文化是用人单位选人用人的首要条件126

二、企业文化认同的层次127

三、做企业文化认同的自觉者129

模块十三自我管理131

一、时间管理131

二、休闲支配134

三、情绪调适135

模块十四职业体能储备137

一、体适能的自我评价138

二、体育锻炼的基本原则143

三、体育锻炼的自我监控145

第5篇求职149

模块十五求职准备151

一、求职心理准备152

二、求职材料的准备154

三、求职信息的准备157

模块十六面试160

一、面试单位的资料搜集和调研161

二、着装和仪表162

三、面试类型163

四、面试技巧及注意事项165

五、面试中常见的问题及解析168

六、面试结束后做什么178

模块十七签约180

一、就业协议书180

二、就业协议书的签订182

三、劳动合同184

四、就业协议与劳动合同的区别185

五、案例解析186

模块十八劳动法律常识189

一、主要劳动法律介绍190

二、案例解析191

模块十九角色转换202

一、正确认识角色转换202

二、角色转换中的心理障碍204

三、适应环境，实现转换205

模块二十离职与跳槽209

一、全面理解跳槽210

二、理性面对跳槽214

三、跳槽应具备的资本和能力217

四、怎样实现跳槽218

第6篇创业准备221

模块二十一创业的条件223

一、精神因素226

二、客观环境228

三、能力要求228

模块二十二一般创业流程231

一、创业准备阶段233

二、创业实施阶段234

模块二十三创业计划书的编制238

一、了解创业计划书241

二、创业计划书编制模板241

三、创业计划书的编制步骤243

模块二十四创业陷阱245

一、外在陷阱246

二、内在陷阱247

三、如何减少创业损失248

参考文献250

 

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