“计算机应用基础”是中等职业学校学生必学的重要基础课程，本教材注重中职学校的授课情况及学生的认知特点，全书严格按照项目式教学理念，以项目为引领，合理地组织和设计教学内容。



        全书共分七个项目，分别是项目一 计算机博物馆的奇妙旅程、项目二 Windows XP的应用、项目三 Word 2003的应用、项目四 Excel 2003的应用、项目五 PowerPoint 2003的应用、项目六 因特网（Internet）的应用以及项目七 常用工具软件的应用。每个项目都有“自我测试”题，帮助读者进一步巩固所学知识，掌握教学内容。



        本书适合作为中等职业学校“计算机应用基础”课程的教材，也可供参加全国计算机等级（一级）考试的人员学习参考。

        “计算机应用基础”是中职学校学生的重要文化基础课，为了提高中职学生的学习效率，教学方法必须适应中职学生现有的知识水平和接受能力。本书定位于中职学生，按任务驱动方式，将知识融入到各个实际的具体任务中，让学生在完成具体的任务同时，逐步领会相关知识点，从而掌握相关的技能和知识，做到举一反三、融会贯通。本书作者群由中等职业学校一线从事计算机基础课程教学的教师组成，他们具有丰富的教学和实践经验，能够根据目前中职学校学生的知识水平和接受程度，因此，本书是一本量身定做、适合中职学生使用的教材。



        在内容安排上，本书以教育部2009年颁布的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》的要求为主，结合了全国计算机等级考试一级考试的内容；全书共分七个项目，分别是项目一计算机博物馆的奇妙旅程、项目二Windows XP的应用、项目三Word 2003的应用、项目四Excel 2003的应用、项目五PowerPoint 2003的应用、项目六因特网（Internet）的应用、项目七常用工具软件的应用。本书根据中职教学大纲的要求和中职学生的技能需要，每个项目又细分为若干个任务，每个任务均采用任务驱动模式教学，即按照提出问题、分析问题、解决问题的途径进行。每一个任务所用的案例都是笔者在日常教学中用过的，每个案例均以任务提出开始，然后引导学生分析完成任务所用的知识点，解剖制作步骤，之后在任课教师的带领和演示下完成每一步操作，并最终完成案例的制作。通过独立完成举一反三的练习，能够进一步巩固所学知识，掌握教学内容。知识链接部分详细讲解了与本任务相关的基础知识。每一任务后面设有“自我测试”题，包括选择题和简答题两种题型。通过自测题的练习，能进一步加深对本任务中涉及知识的理解和掌握，最终达到教学目的。



        各项目的教学学时安排建议如下：

序号 课程内容 教学时数

  讲授与上机 说明

项目一 计算机博物馆的奇妙旅程 10 建议在机房组织教学，上课即为上机，讲授与上机合二为一；

总学时数按照每周6课时，每学期18周计算

项目二 Window XP的应用 12 

项目三 Word 2003的应用 28 

项目四 Excel 2003 的应用 24 

项目五 PowerPoint 2003的应用 14 

项目六 因特网（Internet）的应用 12 

项目七 常用工具软件的应用 8 

 合计 108 



        本书由董金启担任主编，李芹玉、包春珍、龚跃清和黄先松担任副主编。参加编写的人员：项目一由龙菲编写，项目二由孙八一、李珊珊编写，项目三由李芹玉编写，项目四由包春珍编写，项目五由丁言振编写，项目六由黄先松编写，项目七由龚跃清编写。刘莹莹、刘云霞、齐兴等参加了教材部分内容的编写和资料整理工作。



        本教材经中等职业教育教学改革创新示范教材审定委员会审定通过，由倪彤老师审稿，在此表示诚挚的感谢！



        由于编写时间紧迫，加之编者水平有限，书中难免存在不足 ，敬请读者指正。
编  者      

2011年11月11日

 

项目一  计算机博物馆的奇妙旅程 1

任务一  计算机的“前世今生” 1

任务二  计算机的技术奥秘 8

任务三  人机对话 14

子任务1  简单交流也不简单 14

子任务2  文字录入 21

任务四  计算机的“解剖”实验 27

子任务1  计算机的工作原理 28

子任务2  完整的计算机系统 32

任务五  1和0的世界 43

项目二  Windows XP的应用 49

任务一  桌面组织和功能装备 49

任务二  创建个人文件夹并保存自己的文件 66

项目三  Word 2003的应用 92

任务一  文档的基本操作——“自我介绍” 92

任务二  文档的格式设置——“电子校报的制作” 105

任务三  插入图片和艺术字——“篮球赛海报的制作” 121

任务四  绘制图形——“福到了” 128

任务五  表格操作——“课程表的制作” 137

任务六  Word 2003的高级应用 150

子任务1  综合应用——“学生证的制作” 150

子任务2  综合应用——“准考证的制作” 152

子任务3  样式、注释等的应用——“宣传册的制作” 154

项目四  Excel 2003的应用 159

任务一  电子表格的基本操作——“班级通讯录” 159

任务二  数据处理——“班级学期成绩表” 175

任务三  函数处理——“网络综合布线工程预算表” 188

任务四  数据图表——“班级学期成绩表” 用图表的方式进行比较 199

任务五  排序、筛选和分类汇总——“班级学生通讯录” 206

项目五  PowerPoint 2003的应用 216

任务一  制作“个人求职简历”演示文稿 216

任务二  修饰“个人求职简历”演示文稿 222

任务三  制作“新年贺卡”演示文稿 227

任务四  制作“诗词欣赏”课件 231

任务五  交互式相册的制作 238

项目六  因特网（Internet）的应用 244

任务一  计算机网络基础——“因特网的接入” 244

任务二  计算机网络基础——“网络信息的获取” 252

任务三  计算机网络基础——“收发电子邮件” 265

任务四  计算机网络基础——“常见的网络服务与应用” 273

项目七  常用工具软件的应用 280

任务一  杀毒软件的应用 280

任务二  系统优化与维护软件的应用 285

任务三  下载类软件 291

任务四  文件的压缩与解压缩 293

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