本书根据教育部大学计算机课程教学指导委员会最新制定的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本要求》编写而成，主要内容包括计算机与计算思维、信息与计算机中的数据、计算机网络基础、数据库概述、算法与程序设计基础、多媒体技术与应用、办公软件应用。

本书适合作为高等院校信息技术应用基础课程的教材，亦可作为计算机爱好者的自学用书。


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信息技术是研究如何获取信息、处理信息、传输信息和使用信息的技术。

本书讨论的信息技术是指利用计算机、网络等各种硬件设备及软件工具，对信息进行获取、加工、存储、传输与使用的技术。

当前，信息技术已经应用到社会生活的各个方面，人们的生产方式、生活方式以及学习方式都发生了深刻的变化，全民教育、优质教育、个性化学习和终身学习已成为信息时代教育发展的重要特征。面对日趋激烈的国力竞争，世界各国普遍关注教育信息化在提高国民素质和增强国家创新能力方面的重要作用。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。”

本书根据教育部大学计算机课程教学指导委员会最新制定的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本要求》编写而成，主要内容包括计算机与计算思维、信息与计算机中的数据、计算机网络基础、数据库概述、算法与程序设计基础、多媒体技术与应用、办公软件应用。

本书适合作为高等院校信息技术应用基础课程的教材，亦可作为计算机爱好者的自学用书。书中所有素材、案例及教案可向编者（邮箱：yxdgsxs@163.com）索取。

本书由杨立军、谷佩、陈雪主编，参加本书编写的人员及负责的章节如下：武新慧、陈雪编写第1、7章；路慧、杨立军编写第2、3、5章；谷佩、杨树元编写第4、6章。全书由杨立军、谷佩统稿。

本书的编写得到了河北师范大学汇华学院的大力支持和帮助，由“河北师范大学汇华学院精品教材建设项目”资助，在此深表感谢。

李孟建对本书提出了宝贵的意见及建议，在此深表谢意。同时，对在本书出版过程中提出建议和给予帮助的其他朋友表示深深的感谢。

由于编者能力所限，书中难免会出现一些不足和疏漏之处，恳请大家批评指正。

 

 

编  者      

2021年5月    

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第1章？计算机与计算思维 1

1.1？计算机概述 1

1.1.1  计算机的诞生和发展 1

1.1.2  计算机的特点及分类 4

1.1.3  计算机的应用 6

1.1.4  计算机发展的未来趋势 7

1.2？计算机系统 9

1.2.1  计算机系统的组成 9

1.2.2  微型计算机系统 14

1.2.3  操作系统 17

1.3？Windows 10操作系统 19

1.3.1  Windows 10的特点 19

1.3.2  文件管理 19

1.3.3  文件资源管理器 21

1.4？计算思维 22

1.4.1  计算思维的提出和定义 22

1.4.2  计算思维的特点 22

1.4.3  计算思维的应用 23

习题 23

 

第2章？信息与计算机中的数据 25

2.1？信息与数据 25

2.1.1  信息 25

2.1.2  数据 25

2.1.3  计算机中的数据 26

2.1.4  数据单位 27

2.2？数制及其转换 28

2.2.1  进位计数制 28

2.2.2  数制间的转换 28

2.3？信息编码 30

2.3.1  数字编码 30

2.3.2  字符编码 33

2.3.3  汉字编码 34

2.3.4  条形码 37

2.3.5  二维码 37

习题 38

 

第3章？计算机网络基础 40

3.1？计算机网络概述 41

3.1.1  计算机网络的产生与发展 41

3.1.2  计算机网络的组成
及主要功能 42

3.1.3  计算机网络的分类 44

3.1.4  计算机网络的主要性能
指标 46

3.2？计算机网络体系结构 47

3.2.1  OSI模型 47

3.2.2  TCP/IP模型 48

3.2.3  TCP/IP协议 48

3.2.4  IP地址 49

3.2.5  IP地址的设置 51

3.3？Internet基础 51

3.3.1  Internet的形成与发展 52

3.3.2  Internet的特点 54

3.3.3  Internet的主要服务 54

3.3.4  Internet的相关概念 59

3.3.5  Internet的接入技术 60

3.4？Internet应用 61

3.4.1  网络浏览 61

3.4.2  电子邮箱 65

3.4.3  信息检索 66

3.5？网络安全基础 71

3.5.1  网络安全概念 71

3.5.2  计算机病毒 72

3.5.3  黑客 74

3.5.4  防火墙技术 75

3.5.5  入侵检测技术 76

3.5.6  信息加密与认证技术 77

3.5.7  个人信息安全防范 79

3.5.8  网络道德与法规 80

习题 81

 

 

 

第4章？数据库概述 83

4.1？数据库基础 83

4.1.1  数据库的基本概念 84

4.1.2  数据管理技术的发展 85

4.2？数据库系统的结构 87

4.2.1  数据库系统的三级模式
结构 87

4.2.2  数据库的二级映像功能
与数据的独立性 88

4.3？数据模型 89

4.3.1  数据模型的分类 89

4.3.2  概念模型 90

4.3.3  数据模型的组成要素 91

4.3.4  常用数据模型 91

4.4？关系数据库 93

4.4.1  关系术语 93

4.4.2  关系运算 93

4.4.3  关系的完整性 95

4.5？结构化查询语言SQL 96

4.5.1  数据定义 96

4.5.2  数据操作 98

4.5.3  数据查询 98

习题 104

第5章？算法与程序设计基础 107

5.1？Python环境配置 107

5.1.1  Python的安装和基本
使用 107

5.1.2  PyCharm的安装和基本
使用 109

5.2？Python程序设计基础 111

5.2.1？Python的基本语法 111

5.2.2  对象、值与类型 116

5.2.3  运算符 122

5.2.4  流程控制 125

5.2.5  函数的定义和调用 128

5.2.6  模块 131

5.2.7  类与对象 132

5.2.8  软件生命周期 135

5.3？算法的概念与描述 136

5.3.1  算法的概念及特征 136

5.3.2  数据结构 138

5.3.3  常用算法 141

5.3.4  基本算法思想 144

习题 146

 

第6章？多媒体技术与应用 149

6.1？多媒体基本概念 149

6.1.1  媒体的概念及分类 149

6.1.2  常见的媒体元素 150

6.1.3  多媒体技术的概念 154

6.1.4  多媒体技术的主要特征 154

6.2？多媒体技术及应用 155

6.2.1  多媒体技术 155

6.2.2  多媒体数据压缩 156

6.2.3  多媒体技术的应用 157

6.3？常见的多媒体素材编辑软件 159

6.3.1  图像处理软件 159

6.3.2  音频编辑软件 166

6.3.3  视频编辑软件 169

习题 175

 

第7章？办公软件应用 177

7.1？文字处理软件 177

7.1.1  文档编辑 178

7.1.2  制作表格 184

7.1.3  邮件合并 189

7.1.4  长文档编辑 190

7.2？电子表格软件 192

7.2.1  表格处理基本操作 194

7.2.2  公式与函数 198

7.2.3  数据处理 202

7.3？演示文稿软件 207

7.3.1  演示文稿基本制作 209

7.3.2  演示文稿动态展示 213

习题 215

 


 

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杨立军，男，副教授，河北师范大学汇华学院计算机管理中心主任。于2001年始一直担任计算机基础类相关教学工作，多次获得学院教学优秀奖励，优秀教师称号等。

谷佩，女，河北师范大学汇华学院讲师，主讲课程：信息技术基础、现代教育技术应用技能实训、Office高级应用，其中主讲的“信息技术基础”被评为精品课程，
配套教材《信息技术基础》被评为精品教材。

陈雪，女，河北师范大学汇华学院讲师，主讲课程：信息技术基础、现代教育技术应用技能实训、Office高级应用。

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本书适合作为高等院校信息技术应用基础课程的教材，亦可作为计算机爱好者的自学用书。？