本书是“十二五”职业教育国家规划教材、高等职业教育城市轨道交通运营管理专业系列规划教材。城市轨道交通运输设备主要包括线路、车站、车辆、牵引供电、信号、通信、自动售检票、车站机电设备，确保列车运行安全和为乘客提供优质服务。全书基于城市轨道交通车站站务系列岗位运输设备运用的真实工作任务编写，突出高职院校职业技能培养“先会，而且知其所以然”的特点。

前言

本教材基于城市轨道交通车站站务系列岗位的真实工作任务进行任务式编写体例教材改革，系我国高职轨道交通类教材在任务式编写体例方面的开拓性教材，突出高职院校职业技能培养“先会，然后知其所以然”的特点。
近年来，我国城市轨道交通历经了运营里程快速增长和客运量爆发式增长的过程，北京、上海、广州等特大城市的城市轨道交通已迈入大线网运营时代，截至2019年底，我国共有40个城市开通城市轨道交通运营线路208条，运营线路总长度6 736.2 km。
其中，地铁运营线路5 180.6 km，占比76.9%；其他制式城市轨道交通运营线路1 555.6 km，占比23.1%。近年来，我国城市轨道交通一些新技术已经普及，同时城市轨道交通运输设备购置要求70%以上国产化的产业政策对城市轨道交通运输设备运用带来较大影响。
近年各高职院校都在进行教育教学改革，需要将教学改革成果融入教材中，进行相应的教材改革。所有的教学改革的立足点是育人，以提高学生的学习能力和学习素养，具体到“城市轨道交通运输设备的运用”课程学习，希望通过教学改革、教材改革和数字化教学资源建设，在课程学习过程中，使学生自主学习能力有较明显的提高，能对城市轨道交通运输设备的性质、技术特点、设备操作、设备运用与保障列车运行安全和提高乘客满意度之间的内在联系进行探讨与交流，培养发现并解决运输设备运用实际问题的职业能力。
本教材主要有以下四个特点：
1.紧跟城市轨道交通快速发展的新技术新设备
深入研究线网运营情况下的城市轨道交通车站和调度控制中心站务岗位工作过程，分析站务岗位运输设备运用的真实工作任务，归纳典型运输设备运用工作任务，以项目导向、任务驱动组织教学。将教材内容对接岗位应知应会等职业标准、设备运用对接运输生产过程。
2.紧密结合高职教育教学改革
高职院校培养高技能高素质的“双高”型技能人才，既强调高技能，又强调具有一定理论基础的高素质，修正过于重视“职业技能”而轻视“专业理论”的教学思想，并要求将技师职业资格标准纳入人才培养方案。
城市轨道交通运输设备可分为线路、车站、车辆、牵引供电、信号、通信、自动售检票设备、车站机电设备等，在长期教学实践和教学改革过程中，通过分析一座城市地铁线网中的一条地铁运营线路和一个地铁换乘站的站务系列岗位的真实工作任务，将运输设备运用工作任务归类为相应的典型工作任务，实施设备运用任务驱动教学改革。
3.校企深度融合
与广州地铁车务中心、培训中心在2014届广州地铁站务订单班深度实质性合作基础上，将教材内容对接广州地铁运营总部认证课程手册中站务专业的站务员、值班员、值班站长三级课程的轨道交通运输设备内容。
同时，鉴于国内地铁运营技术管理规章和职业技能鉴定标准尚未像国铁一样实现全国统一，本教材内容在泛珠三角地铁公司订单培养合作基础上，同时参考了北京、上海等地铁公司的技术规章和职业技能鉴定标准，使本教材能为全国统一城市轨道交通运营管理技术规章和职业技能鉴定标准提供一定的参考。
4.配套教学资源建设
配套建设广东省精品资源共享课“轨道交通运输设备运用”，开发运输生产过程中运输设备运用实景视频、地铁运输设备博物馆等教学资源，为学生自主学习提供优质教学资源。
本书由广州铁路职业技术学院费安萍任主编，深圳地铁集团有限公司周世爽、广州铁路职业技术学院吴静任副主编，南京铁道职业技术学院林瑜筠任主审。具体编写分工如下：设备一和设备二由广州铁路职业技术学院张治文编写，设备三由广州铁路职业技术学院姚琴兰、费安萍编写，设备四由吴静编写，设备五由费安萍、广州铁路职业技术学院沈俊娜编写，设备六由姚琴兰、费安萍编写，设备七由周世爽、广州铁路职业技术学院朱宛平编写，设备八由吴静编写。
由于时间关系及水平有限，书中疏漏和错误之处敬请读者反馈，以便今后的修订和完善。书中参考引用了国内外有关从事城市轨道交通研究的专家、学者的著作和论文，在书末列出了主要参考文献，在此表示衷心的感谢。



作者
2020年3月

目录

设备一线路

工作任务一画出城市轨道交通线路横断面示意图

工作任务二计算线路换算坡度并确定列车运行条件

工作任务三绘制单开道岔示意图

设备二车站

工作任务一绘制城市轨道交通车站旅客紧急疏散路线图

工作任务二分别绘制站厅层、站台层平面示意图，在图上标出各功能分区、主要
设施和客流流向

设备三车辆

工作任务一认知车辆结构，并绘制列车编组示意图

工作任务二运用车辆安全应急装置组织乘客逃生

设备四牵引供电设备

工作任务一绘制城市轨道交通供电系统示意图

工作任务二接触网（轨）有异物的应急处理


设备五信号设备

工作任务一认知信号基础设备

工作任务二运用计算机联锁设备办理进路开放信号

工作任务三在计算机联锁区域操作员工作站上单操单锁一副道岔，并对道岔区段
设置限速45 km/h

工作任务四认知列车自动控制（ATC）系统

设备六通信设备

工作任务一使用指定通信设备进行客运广播

工作任务二无线通信系统应用


设备七自动售检票设备

工作任务一判断闸机的状态，并进行更换票箱操作

工作任务二使用自动售票机购买单程票、补充硬币、补充纸币、补充
单程票、取出钱箱

工作任务三使用半自动售票机（BOM）进行车票分析、无效更新、退款等操作


设备八车站机电设备

工作任务一车站各种消防设备的运用

工作任务二地下车站火灾时的乘客疏散

工作任务三电扶梯系统的操作

工作任务四屏蔽门系统的操作

工作任务五车站紧急停车装置的操作

工作任务六车站环控、机电设备监控系统的识别与操作

费安萍，广州铁路职业技术学院副教授，2002年开始介入城市轨道交通领域，负责编制广铁学院历届铁道运输、城市轨道交通运营管理专业教学计划和历届地铁站务订单班教学计划，主讲地铁行车组织、地铁运输设备、地铁运营安全管理、轨道交通行车组织、轨道交通运输设备运用等课程。负责主持国家骨干示范校中央财政支持城市轨道交通运营管理专业建设。主持的《轨道交通运输设备运用》课程2010年5月立项为广州市精品课程，2013年1月立项为广东省精品资源共享课；主编出版专业核心课程教材3本，其中《城市轨道交通运输设备的运用》教材获广州市首届高校优秀教材一等奖；主持省级课题1项、主要参与国家社科基金“十一五”规划课题1项；在《中国铁路》等专业核心期刊发表专业论文多篇，其中《大交通格局破解春运难题》获教育部高职铁道运输教指委全国高职运输论文评比一等奖。2010年组队参加全国首届高职接发列车职业技能大赛，获二等奖3项，具有丰富的地铁、铁路运输设备运用实践经验和教材编写经验。

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