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工程力学
书号：9787113270797 套系名称：高等职业教育铁道工程技术专业系列教材
作者：马晓倩 张红梅 出版日期：2020-07-02
定价：42.00 页码 / 开本：236 /16
策划编辑：陈美玲 责任编辑：陈美玲
适用专业：土木类教材 适用层次：高职高专
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内容简介
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作者介绍
图书特色
本书为高等职业教育铁道工程技术专业系列教材之一， 本书共分为十个项目，项目一为结构计算简图与物体受力分析，项目二为平面力系的构成与简化，项目三为力系的平衡计算，项目四为轴向拉压杆件的强度和变形计算，项目五为连接件的强度分析，项目六为圆轴扭转的强度和刚度计算，项目七为梁的弯曲强度和刚度计算，项目八为应力状态分析，项目九为组合变形杆件的强度分析，项目十为细长压杆的稳定性计算。本书可作为高等职业教育土木工程类专业，如铁道工程技术、高速铁路工程技术、城市轨道交通工程技术、建筑工程等专业的学生教学用书。
工程力学是土建类专业一门重要的基础课。本书根据高等职业教育的培养目标与工程力学课程教学基本要求而编写，深入贯彻落实全国教育大会精神和国务院《国家职业教育改革实施方案》（职教20条），落实立德树人的根本任务，使专业课程与思想政治理论课同向同行，努力实现职业技能和职业精神培养的高度融合。推进“三全”育人，促进企业“双元”育人，带动教学内容和教学方法改革，提升受教育者的职业适应能力和可持续发展能力。着力体现当前高职教学改革的特点，突出针对性、适用性和实用性。根据多年来工程力学课程的教学实践经验，按照工程中结构设计与施工的思路由浅入深、循序渐进，基本理论以“必需、够用”为度，强化力学概念，向实用性靠拢，以满足培养高职类工程技术人才的需要，提升技能人才质量。在编写过程中，为提高学生对工程力学的学习兴趣，共设置了十个学习项目，每个学习项目均由案例引入，有明确的学习任务和目标，以工程实际问题引导来激发学生的求知欲。对相关例题进行解析，帮助学生更好地理解知识；项目后有小结，方便课后复习，并配有思考题和习题，以启发学生分析、思考和研究问题，培养学生的实践技能。知识拓展融入思政元素，立足中华优秀传统文化，培养和践行社会主义核心价值观，树立责任意识和职业意识，培养奋斗精神和家国情怀。本书由天津铁道职业技术学院马晓倩、张红梅任主编，天津铁道职业技术学院张全良任主审。编写人员如下：天津铁道职业技术学院张红梅（导论、项目2、项目3），天津铁道职业技术学院马晓倩（项目1、项目10），天津铁道职业技术学院张鹏飞（项目4），广州铁路职业技术学院张晋云（项目5），天津铁道职业技术学院于磊（项目6、附录Ⅰ、附录Ⅱ），天津铁道职业技术学院魏凯（项目7任务71～75），中国铁路北京局集团有限公司安全监察室关利峰（项目7任务76、77），中国铁路呼和浩特局集团有限公司呼和浩特工务段陈剑锋（项目7任务78、79），辽宁铁道职业技术学院张佳（项目8），北京铁科特种工程技术有限公司李吉亮（项目9任务91、92），中国铁路北京局集团有限公司秦皇岛工务段赵建晖（项目9任务93）。工程力学 本书在编写过程中得到了天津铁道职业技术学院、辽宁铁道职业技术学院和中国铁路北京局集团有限公司相关领导及老师的大力支持，在此一并表示感谢。由于编者水平有限，书中难免有错漏和不妥之处，敬请同行和广大读者使用时提出宝贵意见，以便于进一步的修订。 编者2020年6月
导论1 项目小结10 知识拓展11 复习思考题12 习题12 项目1结构计算简图与物体受力分析14 任务11绘制结构的计算简图15 任务12绘制物体的受力图18 项目小结24 知识拓展24 复习思考题26 习题27 项目2平面力系的构成与简化30 任务21力的合成与分解31 任务22力矩和力偶34 任务23平面力系的简化36 项目小结40 知识拓展41 复习思考题41 习题42 项目3力系的平衡计算45 任务31平面一般力系的平衡计算46 任务32平面特殊力系的平衡计算50 任务33物体系统的平衡计算53 项目小结55 知识拓展56 复习思考题60 习题60 项目4轴向拉压杆件的强度和变形计算64 任务41内力的认知65 任务42绘制轴向拉压杆件的轴力图67 任务43轴向拉压杆件横截面上的正应力计算69 任务44轴向拉压杆件的变形计算71 任务45金属材料拉伸和压缩试验73 任务46轴向拉压杆件的强度计算78 任务47静定平面桁架的内力计算83 项目小结87 知识拓展88 复习思考题89 习题89 项目5连接件的强度分析93 任务51剪切强度计算94 任务52挤压强度计算96 任务53联结件的强度计算97 项目小结98 知识拓展99 复习思考题100 习题100 项目6扭转的强度和刚度计算102 任务61绘制扭矩图103 任务62圆轴扭转的强度计算106 任务63圆轴扭转的刚度计算110 项目小结113 知识拓展114 复习思考题116 习题116 项目7梁的弯曲强度和刚度计算118 任务71梁的内力计算119 任务72利用剪力方程和弯矩方程绘制梁的内力图124 任务73利用微分关系作梁的内力图126 任务74利用叠加原理绘制梁的弯矩图129 任务75梁的应力计算133 任务76梁的强度计算139 任务77利用叠加法计算梁的变形143 任务78梁的刚度校核145 任务79提高弯曲强度和刚度的措施148 项目小结151 知识拓展152 复习思考题154 习题154 项目8应力状态分析及强度理论161 任务81应力状态认知163 任务82平面应力状态解析法166 任务83平面应力状态图解法169 任务84强度理论及其应用173 知识拓展178 项目小结179 复习思考题181 习题181 项目9组合变形杆件的强度计算184 任务91斜弯曲杆件的强度计算186 任务92拉伸（压缩）与弯曲组合变形杆件的强度计算189 任务93偏心压缩杆件的强度计算191 项目小结194 知识拓展195 复习思考题196 习题196 项目10细长压杆的稳定性计算198 任务101临界力和临界应力计算199 任务102压杆的稳定计算204 任务103提高压杆稳定的措施208 项目小结211 习题212 附录Ⅰ截面的几何性质215 附录Ⅱ型钢规格表220 参考文献231
马晓倩，女，1982年9月至1986年7月天津大学力学系应用力学专业学习，获工学学士学位；2005年9月至2008年1月河北工业大学土木工程学院建筑与土木工程专业学习，获工程硕士学位。 教学经历：1986年8月至1988年2月在天津职工机电学院专任教师；1986年3月至今在天津铁道职业技术学院专任教师。 张红梅，女，副教授，天津铁道职业技术学院，曾参与出版过多部教材。
根据多年来工程力学课程的教学实践经验，按照工程中结构设计与施工的思路由浅入深、循序渐进，基本理论以“必需、够用”为度，强化力学概念，向实用性靠拢，以满足培养高职类技术工程人才的需要，提升技术技能人才质量。在编写过程中，为提高学生对工程力学的学习兴趣，共设置了十个学习项目，每个学习项目均由案例引入，有明确的学习任务和目标，以工程实际问题引导来激发学生的求知欲。对相关例题进行解析，帮助学生更好地理解知识；项目后有小结，方便课后复习，并配有思考题和习题，以启发学生分析、思考和研究问题，培养学生的实践技能。知识拓展融入思政元素，立足中华优秀传统文化，培养和践行社会主义核心价值观，树立责任意识和职业意识，培养奋斗精神和家国情怀。