通识教育教材 > 大学计算机基础
计算机应用基础案例实训教程
书号:9787113271152 套系名称:高职高专院校计算机公共课程“十三五”规划教材
作者:杨晔 张玲红 出版日期:2020-08-01
定价:46.00 页码 / 开本:244 /16
策划编辑:李志国 责任编辑:邬郑希 贾淑媛
适用专业:无 适用层次:高职高专
课程类别:计算机基础 课程分类:公共课
配盘:无 配套教材:无
获奖情况:无 最新印刷时间:2022-08-02
资源下载
教学课件(暂无)
教学素材(暂无)
习题答案(暂无)
教学案例(暂无)
教学设计(暂无)
教学视频(暂无)
内容简介
前言
目录
作者介绍
图书特色
本书主要包括步入计算机世界、管理计算机资源、制作文档表格、处理分析表格数据、制作多媒体演示文稿五大模块。通过丰富的案例和实训任务、通俗易懂的语言、简洁明了的操作步骤,引导学生掌握计算机最常用的操作技能,突出对学生实践能力的培养。本书配套微课视频,方便学生自主学习和提升。 本书适合作为高等职业院校计算机应用基础课程的教材,也可作为各类企事业单位从业人员的继续教育和在职培训参考书。
随着互联网时代的到来,以计算机技术为核心的信息技术已深度融合到了社会的各个领域,人们的生活、学习和工作都已经离不开计算机。学习计算机的基础知识,掌握计算机办公自动化软件的操作技能,关注信息技术的发展动态,已成为适应信息化社会发展的基本要求和共识。 本书凝结了一线教师多年的行业实践和教学经验,是一线教师进行课程体系与教学内容改革过程中的实践收获。全书按照高等职业院校培养学生的标准——良好的职业素养、熟练的职业技能和可持续发展能力,在内容组织与设计上,遵循学生职业能力培养的基本规律,从职业岗位的实际工作任务中提取典型案例,通过完成案例任务和拓展实训来提高学生的职业能力,完全体现了“学中做”“工学结合”的职业教育教改理念。 本书通过5个模块共23个案例的分析演练、知识建构与拓展实训来培养读者运用计算机应用基础知识解决实际问题的能力。5个模块分别为:步入计算机世界、管理计算机资源、制作文档表格、处理分析表格数据、制作多媒体演示文稿。涉及的相关知识与技能包括: (1)步入计算机世界:计算机的基础知识,包括计算机的发展和应用,数制转换,计算机的组成及工作原理,配置计算机的硬件性能指标,打字技能和五笔字型输入法,计算机的前沿领域和技术。 (2)管理计算机资源: Windows?7操作系统的基本操作,管理文件和文件夹,个性化设 置,控制面板的设置和常用小工具程序。 (3)制作文档表格: Word?2010字处理软件文档操作,文字符号的录入,字体段落格式的设 置,文档的编辑与格式化,表格的创建编缉与美化,图文混排,长文档的排版,邮件合并和宏。 (4)处理分析表格数据:Excel?2010工作簿、工作表和表格的操作与编缉,数据的录入,公式与函数,数据的排序、筛选、分类汇总、合并计算、数据透视表和图表。 (5)制作多媒体演示文稿:PowerPoint 2010演示文稿的创建,幻灯片页面的编辑与美化,动画效果与幻灯片切换方式的设置。 本书的主要特色如下: 1.案例驱动、知识建构、拓展实训 本书通过5个模块23个具有代表性案例的分析与演练,精心组织了教材内容,其中创建 “篮球比赛海报”、编缉“商品售后卡”、格式化“个人简历”、制作“图书订购单”、制作“梅花节艺术海报”、排版“项目调研报告”、批量制作“准考证”、制作员工基本信息表、制作工资管理报表、销售数据表图表分析、创建公司形象宣传演示文稿等任务都属于日常工作岗位上的典型工作任务,通过完成这些工作任务来培养读者的岗位技能。 2.能力训练型教材 本书突出对读者实践能力的培养,每一个模块均按照统一的格式设计,通过“案例展示→案例分析→知识建构→案例演练→拓展实训”的顺序编排,以动手实操为主线,以能力训练为重点。 3.相关知识与技能介绍全面 在完成案例任务所需要的相关知识与技能部分,尽可能系统全面地介绍计算机应用基础课程所包括的知识点和技能点,以帮助读者在学习解决问题的同时能够储备较完善的知识和技能,以便更深入地理解和应用所学知识。 4.知识传授与经验技巧融为一体 本书力图将知识和能力训练融为一体,使经验技巧的传授与能力培养同步。参编教师对多年教学与工作中的经验技巧进行了总结,并希望能将实际工作和生活中最实用的技能传授给读者。书中通过【注意】、【提示】介绍实际操作中的经验与技巧;通过【思考】调动读者的思 维;通过【小结】总结使用经验;通过【拓展实训】培养读者解决实际问题的能力。 5.介绍了互联网环境下的前沿技术 本书介绍了计算机行业的发展规律以及计算机带来的思维方式的改变,包括计算思维和互联网思维。同时,介绍了互联网环境下的前沿技术,包括Web 2.0、云计算、物联网、移动互联网、大数据以及智慧地球等。 本书设计的案例和实训任务都符合现实生活中的场景,易于教师讲解、学生接受。通过通俗易懂的语言、简洁明了的操作步骤引导读者掌握计算机最常用的操作技能,适合高等职业院校各专业的学生作为计算机应用基础课程的教材,也适合各类企事业单位从业人员的继续教育和在职培训。 本书由杨晔、张玲红任主编,刘思皖、乔岚、刘佳任副主编。由于时间仓促,加上编者水平有 限,书中难免存在不足之处,欢迎大家批评指正。 编 者 2020年4月
模块一 步入计算机世界 1 案例一 计算机基础知识 1 一、计算机的发展及应用 2 二、数制及数制之间的转换 5 三、计算机的组成和工作原理 7 四、选购和组装计算机 14 小 结 17 案例二 打字技能训练 17 一、键盘介绍 18 二、键盘的正确操作 20 三、拼音输入法 22 四、五笔字型汉字输入法 24 五、字符编码和汉字编码 28 小 结 30 案例三 计算机前沿领域和技术 30 一、计算机带来的思维方式 31 二、互联网环境下的前沿 技术 34 小 结 37 测试题 37 模块二 管理计算机资源 40 案例一 Windows 7操作系统 40 一、认识Windows 7操作系统 41 二、Windows 7桌面的使用 43 三、Windows 7 用户界面的基本操作 48 小 结 55 案例二 管理文件和文件夹 55 一、文件与文件夹 56 二、文件与文件夹的基本操作 58 小 结 65 案例三 配置计算机和管理程序 65 一、个性化环境设置 66 二、控制面板的使用 68 三、常用小工具程序 71 小 结 75 测试题 75 模块三 制作文档表格 78 案例一 创建“篮球比赛海报” 78 一、启动和退出Word 2010 79 二、认识Word 2010 79 三、设置文档视图模式 81 四、Word 2010文档操作 82 小 结 84 案例二 编辑“商品售后卡” 84 一、文本录入 85 二、文本编缉 86 三、校对 89 小 结 91 案例三 格式化“个人简历” 91 一、字符格式化 92 二、段落格式化 94 三、页面格式化 99 小 结 103 案例四 制作“图书订购单” 103 一、创建表格 104 二、编辑表格 105 三、美化表格 108 四、处理表格数据 110 小 结 113 案例五 制作“梅花节艺术海报” 113 一、图片 114 二、形状 118 三、艺术字 119 四、文本框 120 五、插入SmartArt图形 120 小 结 124 案例六 排版“项目调研报告” 124 一、插入页 126 二、样式 126 三、页眉页脚 128 四、题注、脚注与尾注 128 五、目录与索引 129 六、批注和修订 130 七、打印 130 小 结 132 案例七 批量制作“准考证” 133 一、邮件合并 134 二、宏 135 小 结 138 测试题 138 模块四 处理分析表格数据 141 案例一 创建“员工基本信息表” 141 一、Excel 2010概述 142 二、Excel 2010中的基本概念 143 三、Excel 2010的基本操作 144 小 结 152 案例二 美化员工信息表并打印 152 一、单元格格式设置 153 二、页面设置 154 三、打印设置 155 四、使用条件格式 155 五、单元格内换行 157 小 结 161 案例三 制作工资管理报表 162 一、公式的基础知识 163 二、单元格的引用方式 164 三、函数的基础知识 165 四、Excel的公式 165 小 结 170 案例四 处理分析销售数据表数据 170 一、数据排序 171 二、数据筛选 172 三、分类汇总 174 四、合并计算 174 五、快速对单元格数据进行计算 174 小 结 181 案例五 制作销售统计图表 182 一、认识图表 182 二、创建并调整图表 183 三、应用预定义图表布局和图表样式 183 四、手动更改图表元素的布局 184 五、手动更改图表元素的格式 184 六、添加数据标签 184 七、图表的类型 184 小 结 188 案例六 创建销售数据透视图表 188 一、 认识数据透视表的结构 191 二、为数据透视表准备数据源 191 三、创建数据透视表 192 四、添加和删除数据透视表字段 192 五、值字段汇总方式设置 193 六、创建数据透视图 193 七、更改数据源 193 八、数据透视表中的数据刷新 194 九、修改数据透视表相关选项 194 十、移动数据透视表 194 小 结 198 测试题 198 模块五 制作多媒体演示文稿 201 案例一 创建“PowerPoint 2010简介”演示文稿 201 一、PowerPoint 2010的工作界面 202 二、PowerPoint 2010的基本操作 204 小 结 207 案例二 创建公司形象宣传演示文稿 207 一、认识演示文稿的主要视图方式 208 二、设置幻灯片外观 210 三、编辑幻灯片 214 四、演示文稿的输入与编辑 215 小 结 224 案例三 设置公司形象宣传演示文稿的动画效果 224 一、演示文稿中的动画 225 二、演示文稿中的超链接 227 小 结 229 案例四 设置公司形象宣传演示文稿的放映方式 229 一、演示文稿的放映 230 二、演示文稿的打包 232 三、打印演示文稿 232 小 结 234 测试题 234
杨晔,教授,宁夏财经职业技术学院计算机科学系教师、担任系主任职务。主持完成了省级精品课《Visual Foxpro程序设计》。完成了三项区级课题,其中主持完成的宁夏教育科学 “十一五”规划课题获得宁夏首届教育科研成果二等奖。主编专业教材6本,其中包括“十二五”职业教育国家规划教材一本。张玲红,副教授,于宁夏财经职业技术学院任教数十年,担任计算机基础课程的教学工作,教学经验丰富,参与编写教材多部。
模块案例式编写,配套案例视频