本书语言精练，内容系统实用，旨在为在校大学生提供必要的安全理论知识和实践技能，提高大学生安全意识，帮助大学生解决在校生活中遇到的一些安全问题。全书共13章，分别介绍了安全基础知识、饮食安全、人身安全、财产安全、学习安全、交通安全、网络安全、社会实践安全、公共安全、消防安全、国家与社会安全、救护常识、心理健康教育。

安全是人类生存和发展的基础，也是社会存在和发展的前提。随着社会的发展和进步，人们对安全问题的认识和需求也不断地扩展。作为培养和造就高素质社会主义建设人才摇篮的高校，安全问题也越来越受到重视，教育部也明确要求各级学校要高度重视学生安全教育工作。
安全工作事关学校与社会的安全与稳定。加强学校的安全教育和防范措施，是学生获得全面健康发展的重要保证，是学校教育工作中的一项重要内容。要搞好学校的安全工作，不仅要靠国家、政府机关和学校内部保卫组织的力量，还需要包括每个师生员工的共同参与、共同维护。对于在校大学生而言，在学好专业知识的同时，接受安全教育、掌握基本的安全知识与自我保护的技能，增强防范意识，提高防范能力，不仅是必要的，而且也是必需的。加强大学生安全教育，有助于维护大学生的人身、财产安全和身心健康，有助于提高大学生的安全防范意识和自我保护能力，有助于国家的法律、法规、安全教育政策在学校的贯彻实施。基于此，我们组织专家、学者编写了本书，旨在为在校大学生提供必要的安全理论知识和实践技能，提高大学生安全意识，帮助大学生解决在校生活中遇到的一些安全问题。
本书是高等职业教育“十三五”规划教材，语言精练，内容系统实用，集知识性、实用性、理论性于一体，深入浅出，贴近学生生活，具有较强的针对性和可操作性。全书共12章，包括饮食安全、人身安全、财产安全、学习安全、交通安全、网络安全、社会实践安全、公共安全、消防安全、救护常识、心理健康教育等内容。本书适合各类院校开展安全教育使用，也可供社会各界人士了解安全常识使用。
本书由湖南高速铁路职业技术学院高双喜、曾亚平任主编。参加编写的人员如下：湖南高速铁路职业技术学院肖军（第一章、第二章）、广州铁路职业技术学院费安萍（第三章）、湖南高速铁路职业技术学院范志武（第四章、第十章）、湖南高速铁路职业技术学院高双喜（第五章、第八章、第十一章）、湖南铁路科技职业技术学院颜保凡（第九章）、湖南高速铁路职业技术学院曾亚平（第六章、第七章、第十二章）。
本书在编写的过程中，参考和引用了一些职教同仁的相关研究成果，在此一并表示感谢。
由于时间紧迫，加之平有限，书中疏漏和不足之处，敬请读者批评指正。

第一章大学生安全教育概述
第一节加强大学生安全教育
第二节培养大学生安全意识
思考与练习
第二章饮食安全
第一节谨防食物中毒
第二节科学饮食
第三节安全用药
思考与练习
第三章人身安全
第一节户外运动安全
第二节外出旅游安全
第三节应对校园滋扰
第四节防性骚扰与性侵犯
思考与练习
第四章财产安全
第一节防范盗窃
第二节谨防诈骗
第三节预防抢劫
思考与练习
第五章学习安全
第一节军训安全
第二节实验训练安全
第三节体育运动安全
第四节课外学习娱乐安全
思考与练习
第六章交通安全
第一节交通安全常识
第二节日常交通事故预防及处理
第三节道路交通标志
思考与练习
第七章网络安全
第一节正确使用网络
第二节谨防网络犯罪
第三节提高网络综合素质
思考与练习
第八章社会实践安全
第一节社交安全
第二节校外实习安全
第三节勤工助学安全
第四节求职就业安全
第五节谨防传销
思考与练习
第九章公共安全
第一节自然灾害防范
第二节常见传染病的防治
第三节远离黄赌毒
第四节崇尚科学，抵制邪教
思考与练习
第十章消防安全
第一节消防基础知识
第二节火场逃生与自救
第三节火灾的预防
思考与练习
第十一章救护常识
第一节预警与求救
第二节一般事件预防与自救
思考与练习
第十二章心理健康教育
第一节常见心理疾病及预防
第二节大学生恋爱心理调适
第三节心理健康的矫正
思考与练习
参考文献

高双喜，男，汉族，1966年出生，湖南省祁阳县人，铁道运输工程专业 ，硕士，讲师，现任湖南高速铁路职业技术学院教务处副处长，从事高职教育管理工作28年。 曾亚平，男，35岁，本科，讲师，教务处教务科长，从事教学管理工作10年，有丰富的教学管理经验和较强的教学研究能力。

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