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铁路行车组织

书号:9787113242947 套系名称:高等职业教育教材

作者:宋建业 出版日期:2018-02-01

定价:50.00 页码 / 开本:292 /16

策划编辑:金锋 责任编辑:金锋

适用专业:铁道运输类 适用层次:高职教育

最新印刷时间:2022-08-29

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内容简介 前言 目录 作者介绍 图书特色
  • 本书是根据2016年10月铁路行车组织教学大纲的要求,为高等职业教育铁道交通运营管理专业学生编写的教材,主要内容包括车站工作组织、货物列车编组计划、列车运行图及铁路通过能力、铁路运输技术计划、铁路运输调度指挥和统计分析等。
  • 近年来,我国铁路网规模迅速扩展,铁路技术设备不断更新、完善。自2013年中国铁路总公司成立以来,铁路运输组织方法也发生了一些变化,铁路行车组织教材需要适应形势的发展,及时更新。 
    为适合高职教育的特点、满足基层工作需要,本书以“理论够用,加强实践环节、提高动手能力”为目标,编写力求深入浅出、便于自学,重点放在车站工作组织,使学生掌握接发列车和调车作业的基本理论和作业方法;列车编组计划和列车运行图是行车工作的基础,应当看懂、会用;还应掌握18点统计的原理和方法;对于技术计划和运输调度指挥做一般了解。通过本课程的学习,既突出重点又形成比较完整的铁路运输组织的知识体系,使学生对于铁路运输生产组织过程有一个整体的概念。本书可供高等职业教育铁道交通运营管理专业、高等学校铁道运输类专业学生使用,也可供铁路运输现场作业人员参考。
    铁路规章、制度是铁路长期运营经验的总结和结晶,有的是用血的教训换来的,熟悉规章、严格按章办事是每个铁路员工应具备的基本素质;掌握基本概念和理论、增强动手能力需要抓住重点、认真实践。本书每个项目都列出了所依据的铁路规章和标准,在每个典型任务后给出了复习思考题,部分任务后还有相应的习题和实践环节指导,便于读者研读、复习和掌握实作技巧。
    本书由西安交通工程学院宋建业任主编,新疆铁道职业技术学院王静梅、黑龙江交通职业技术学院石瑛任副主编,中国铁路兰州局集团有限公司赵周主审。参加本书编写工作的有:宋建业(项目1、项目10),吉林铁道职业技术学院刘士局(项目2),中国铁路乌鲁木齐集团有限公司乌鲁木齐车务段孙宏祥(项目3),王静梅(项目4),石瑛(项目5),黑龙江交通职业技术学院兰云飞(项目6),天津铁道职业技术学院王金香(项目7),新疆铁道职业技术学院哈云霞、王蕾(项目8),辽宁铁道职业技术学院谢迎春(项目9),天津铁道职业技术学院张文焕(项目11)。
    由于编者业务水平所限,在全书内容的取舍及描述,难免存在不当、错误和疏漏之处,敬请业内同行和广大读者批评指正。
    
    
    编者2017年12月
  • 项目1我国铁路建设与运营管理的特点及作业组织过程认知
    典型工作任务1我国铁路建设与运营管理特点认知
    典型工作任务2铁路运输组织过程认知
    
    项目2车站工作认知
    典型工作任务1车站的作用和分类认知
    典型工作任务2车站的运输设备及其运用认知
    典型工作任务3货物列车和货车在车站的技术作业认知
    典型工作任务4货车集结过程
    典型工作任务5车站的组织管理机构和作业计划
    
    项目3接发列车工作
    典型工作任务1接发列车的作业要求和基本规定的认知
    典型工作任务2正常情况下的接发列车作业
    典型工作任务3非正常情况下接发列车
    
    项目4调车工作
    典型工作任务1调车作业分类及调车工作基本要求认知
    典型工作任务2驼峰和牵出线调车作业认知
    典型工作任务3调车作业计划的编制
    
    项目5车站班计划编制
    典型工作任务1车站班计划的编制目的和主要内容
    典型工作任务2车站班计划的编制依据和编制方法
    典型工作任务3班计划的审批、下达与执行
    
    项目6车站阶段计划编制
    典型工作任务1车站技术作业图表填画方法认知
    典型工作任务2编制阶段计划的依据认知
    典型工作任务3阶段计划的编制、审批和下达
    
    项目7车站运输统计分析
    典型工作任务1现在车统计
    典型工作任务2装卸车统计
    典型工作任务3货车停留时间统计
    典型工作任务4车站工作分析
    
    项目8货物列车编组计划编制
    典型工作任务1列车编组计划任务、作用及货物列车分类认知
    典型工作任务2装车地直达列车编组计划的编制
    典型工作任务3技术站列车编组计划的编制
    典型工作任务4区段管内列车编组计划的编制
    典型工作任务5列车编组计划的执行
    
    项目9列车运行图编制
    典型工作任务1列车运行坐标表示法认知
    典型工作任务2列车运行图分类认知
    典型工作任务3列车运行图编制依据认知
    典型任务4铁路区段通过能力计算
    典型工作任务5列车运行图铺画
    典型工作任务6列车运行图的指标和实行新图前的准备工作认知
    
    项目10铁路货物运输技术计划编制
    典型工作任务1铁路月度货物运输计划的编制
    典型工作任务2铁路运输技术计划的作用和铁路局运用车保有量的计算方法
    典型工作任务3运输方案认知
    典型工作任务4铁路运输方案的执行
    
    项目11铁路运输调度指挥
    典型工作任务1运输调度指挥的任务和组织机构认知
    典型工作任务2车流调整
    典型工作任务3路局调度日(班)计划的编制和执行
    典型工作任务4列车运行调整
    
    参考文献
  • 宋建业,男,生于1944年2月,江苏六合人,教授,硕士研究生导师, 1996年~2007年任交通运输系主任,2003年3月~2010年5月任甘肃省人民政府参事。1967年9月毕业于兰州铁道学院铁道运输系,先后在兰州铁路局低窝铺、玉门南、镜铁山等车站和玉门铁中工作,1980年9月考入兰州铁道学院运输系攻读硕士学位,师从于著名运输专家林达美教授和赵宏源教授、夏泽政教授,1983年6月获工学硕士学位,1992年7月~1993年5月在加拿大Ryerson理工大学计算机科学系做访问学者,1994年1月~1995年12月在北京交通大学自动化所从事铁路TMIS系统的研究与开发,指导研究生50余名。