计算机组装与维护（第二版）
书号：9787113100513 套系名称：21世纪高校计算机应用技术系列规划教材——基础教育系列
作者：杜树杰编著 出版日期：2009-07-01
定价：32.00 页码 / 开本：316 /16
策划编辑：秦绪好 责任编辑：崔晓静
适用专业：无 适用层次：本科
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本书分为三部分：第一部分介绍了计算机的组成和工作原理，为后续内容作了理论铺垫；第二部分全面地介绍了PC硬件组成和相关产品，该部分既包括实用的PC组装方法和主流产品，还涉及了数码知识与宽带接入的实际应用，体现了现代PC技术的时尚化和网络化的应用方向；第三部分讲述了PC系统维护、软件安装及调试的相关知识，用以解决PC应用过程中常见的系统安装与维护、故障检测和病毒防范等问题。
本书吸取了国内外相关教材的优点，并结合作者多年的教学和实践经验，以理论和实践相结合作为宗旨，以现代PC硬件应用技术为主线，内容丰富，选材适当，结构合理，实用性强。
本书适合作为高等院校非计算机专业本科教材，也可作为高职高专教材，同时还可以作为计算机硬件技术的培训教材和计算机用户的自学与参考用书。第二版前言
如果有人问：“当今最能体现科学技术迅猛发展趋势的领域是什么？”，我想是信息技术，特别是计算机硬件技术，它应该是最好的答案之一，无论是技术创新还是产品应用，这里的一切都是不断发展的。
本书以发展的眼光，从计算机组成入手，通过介绍流行的、实用的技术及相关产品，指导读者在五彩缤纷的个人计算机世界中了解技术的发展趋势，根据不同的需要选择相应的产品。
从另一个角度来说，硬件是基础，应用是灵魂。在了解PC的组成后，读者面对的将是怎样在操作系统平台上更好、更合理地使用各种硬件设备并充分发挥它们的性能。当设备运行不正常、硬盘数据丢失、无法开机、Windows蓝屏以及病毒发作等各种“灾难”降临时，我们应具有分析问题、排除故障的能力。
计算机技术和产品的更新换代日益加快，新产品、新技术不断出现，造成计算机硬件故障与软件系统故障不断变化。因此，本书突出了基础知识中的共性与特点，希望引导读者学会解决问题的方法和思路。
本书第一版于2006年6月出版，并于2006年～2008年间多次印刷，深受广大读者的欢迎，且被山东省教育厅评为山东省高校优秀教材二等奖。在此期间，笔者深深感受到PC技术的飞速发展、新的故障不断出现以及排除故障后心情的喜悦。此次修订，本着巩固基本概念，注重实用的原则，在保持原书结构与风格的前提下，在内容上有所取舍，增添了近年来在CPU、芯片组、总线技术、音/视频设备、存储设备、数码设备等PC领域出现的新产品、新技术，以及由此产生的新问题及其解决方法。因此，此次修订主要体现在第二部分和第三部分。
本书的编写吸取了多方的信息，并得到了刘士才、傅安、王燚、窦明武、林晓彤、王兴玲、焦玲、于海波、武波、姜永玲、欧亭、史政等老师的真诚帮助，这里一并表示感谢。
由于编者水平有限，错漏之处在所难免，希望广大读者批评指正。
编 者
2009年4月第一版前言
信息时代对于人才的要求是多元化的。人们需要具有更全面、更广博的知识，需要具有更灵活、更主动的能力，需要对技术与环境有更全面的认识和适应能力。所有这些都需要我们具有较深厚的信息应用和分析的能力，从而更好地融入到信息化社会中。
笔者在多年的教学实践过程中深深体会到人们与计算机“亲密接触”时将不可避免地面对各种系统维护、硬件故障问题，处理好这些问题对于普通计算机用户来说是最基本的也是最实际的技能需求，而这些需求单靠掌握计算机的一般操作技能是远远不够的。人们希望尽快地学习和掌握计算机的硬件知识，学习计算机硬件的产品技术和相关系统软件的安装和使用技能，具有计算机故障检测和排除的能力。本书的主要目的就是为了提高读者在硬件方面的文化素养和应用技能。
本书在结构安排上分为三部分：
第一部分（第1～5章）是计算机系统知识。主要包括计算机中的数制与字符编码，微机系统组成与工作原理，作为PC CPU架构基础的8086微处理器与存储器程序结构，方便实用的系统维护与开发工具DEBUG。这一部分主要介绍的是理论知识，目的是使读者能从理论上较系统地理解计算机是怎样工作的，为系统维护和故障排除能力的培养做理论上的铺垫。
第二部分（第6～14章）讲述PC硬件组成及相关产品技术，使读者在选购、组装PC时能够把握技术走势，并能够对PC各组件的性能做合理评测，在该部分还介绍了PC数码产品和日益普及的宽带互联网接入技术。本部分旨在培养读者的硬件素养和实际动手能力。
第三部分（第15～20章）着重介绍了系统维护、硬件故障检测方法和排除技巧等方面的内容。包括PC的启动过程及其BIOS设置，Windows XP的安装、配置与性能优化，硬盘数据处理技术，微机常见故障分析与处理以及计算机病毒的危害与防治等。本部分既有翔实的理论指导，又提供了丰富的实际案例，从而体现出理论和实践相结合的主旨。
计算机技术和产品的更新换代日益加快，新产品、新技术不断出现，造成计算机硬件故障与软件系统故障不断变化。因此，本书突出了基础知识中的共性与特点，希望引导读者学会解决问题的方法和思路。即使微机系统的主流产品有所变化，也可以在正确方法的指导下，学习新知识，解决新问题。综合起来，本书有以下特点：
在内容组织上以理论和实践相结合为主旨。既不是“选购指南”、“案例介绍”，也不同于以往理论教材的模式，同时在技术上具有一定的前瞻性，这就保证了本书具有较强的“生命力”。
本书的基本出发点是在内容组织和编排上要留有两个空间：一个是教师发挥的空间；一个是学生自学的空间。培养学生自学的能力、获取知识的能力是非常重要的。为此，本书中没有繁琐的内容堆砌，更多的是将教学内容向解决实用问题引申，留给教师和同学对教科书内容进行扩充的“接口”。
内容丰富，既有深度又有广度。主要是为了适应不同专业、不同层次的学生以及课时不同。
本书编排新颖、层次清晰。在每部分的开始有“导读”，便于教师合理安排教学；在每章的适当位置上给出“提示与思考”，可以帮助学生提高理解和应用能力，查询适当的资料；每章都留有丰富的有针对性的习题和操作题。
本书重点突出，言简意赅，内容丰富，图文并茂。书中尽量回避了一些专用术语，对于一些难懂的地方采用通俗易懂的语言进行了解释。
在编写本书的过程中，笔者深深感受到PC技术的飞速发展以及排除故障后的内心喜悦。本书的编写吸取了多方的信息，并得到了一些专家、学者的真诚帮助，这里一并表示感谢。
由于编者水平有限，错漏之处在所难免，希望广大读者批评指正。
编 者
2006年4月第一部分 微型计算机系统组成原理简介
第1章 计算机的发展与应用
1.1 电子计算机的产生与发展
1.2 微处理器的发展与应用
习题
第2章 计算机中的数制与字符编码
2.1 计数制、运算及相互转换
2.2 信息在计算机内的编码
2.3 逻辑数据的表示与处理
2.4 数值数据的编码与运算
2.5 常用数据校验编码方法
习题
第3章 计算机系统组成与工作原理概要
3.1 PC硬件系统结构
3.2 微处理器简化模型
3.3 存储器组成与操作概述
3.4 计算机工作过程简要分析
习题
第4章 8086微处理器及其存储结构
4.1 8086微处理器的逻辑结构
4.2 8086存储器的分段与地址生成
习题
第5章 DEBUG在PC维护中的应用
5.1 DEBUG的运行
5.2 DEBUG环境下执行汇编指令
习题
第二部分 计算机的硬件组成和相关产品
第6章 中央处理器（CPU）
6.1 PC中的CPU产品与接口
6.2 CPU的内部结构与工作原理
6.3 CPU的性能
6.4 CPU新技术与主流产品
习题
第7章 主板与总线技术
7.1 主板的组成
7.2 主板芯片组
7.3 PC总线技术
7.4 主板相关术语
7.5 主板的选择与产品介绍
习题
第8章 内存
8.1 内存接口及其分类
8.2 内存的性能及相关术语
习题
第9章 外部存储器
9.1 硬盘
9.2 光存储设备
9.3 软盘驱动器
习题
第10章 PC视频设备
10.1 显示卡
10.2 显示器
10.3 常见视频采集与压缩设备
习题
第11章 PC音频设备
11.1 声卡
11.2 PC音箱技术简介
习题
第12章 常见输入输出设备
12.1 键盘
12.2 鼠标
12.3 扫描仪
12.4 打印机
习题
第13章 PC数码产品
13.1 闪存盘与MP3播放器
13.2 移动硬盘
13.3 数码照相机与数码摄像机
13.4 常用数码设备接口
13.5 笔记本式计算机与PDA
习题
第14章 常用网络设备与互联网接入方式
14.1 Modem拨号上网
14.2 局域网
14.3 宽带接入因特网方式
习题
第三部分 PC系统维护与故障处理
第15章 PC启动过程与BIOS设置
15.1 BIOS与PC启动过程
15.2 BIOS设置
习题
第16章 操作系统的安装与配置
16.1 Windows XP操作系统的安装
16.2 驱动程序及其安装
习题
第17章 硬盘数据处理技术
17.1 硬盘组织与存储结构
17.2 DOS数据组织与磁盘区域的划分
17.3 硬盘的分区与格式化
17.4 硬盘数据恢复技术
17.5 磁盘工具软件的应用
17.6 常见硬盘疑难解答
习题
第18章 Windows的性能维护与系统优化
18.1 CPU性能优化
18.2 内存管理及优化
18.3 硬盘管理及优化
18.4 注册表与系统优化
习题
第19章 PC常见故障及其处理
19.1 PC故障与处理方法概述
19.2 常见故障现象分析
19.3 PC硬件故障与维修
习题
第20章 计算机病毒危害与防治
20.1 计算机病毒及其历史渊源
20.2 计算机病毒的原理与特性
20.3 计算机病毒引起的故障现象及实例
20.4 计算机染毒的症状和病毒防治方法
习题无