本书主要介绍了管理信息系统的相关概念，信息技术基础，管理信息系统开发的方法，以及开发过程项目管理、风险分析与管理的基本方法，并介绍了现代管理信息系统的典型应用；重点阐述了管理信息系统开发的规划、分析、设计、实施和运行管理与评价全过程的5个阶段的工作内容和方法；并通过剖析管理信息系统开发典型案例，诠释了管理信息系统的开发过程和方法，并阐述了信息系统安全管理的知识体系。



        本书以注重基础，开阔眼界，强调实用性为宗旨，为此给出了课程教学大纲、课程设计大纲、课程实验大纲及实验辅导等内容，基本形成了科学严谨、内容完整、新颖实用的学科知识体系。

无

第一章 商品学概述

1.1商品的概念及构成 

1.2商品学的研究对象、内容与任务 

1.3 商品学的产生与发展 

1.4 学习商品学的意义和方法 

思考题 

第二章 商品分类 

2.1 商品分类概述 

2.2  商品分类标志

2.3商品代码和编码 

2.4  商品条码 

2.5商品目录 

思考题 

第三章 商品品种 

3.1 商品品种的概念 

3.2 商品质量、品种与效益 

3.3 商品品种类别与结构 

3.4商品品种结构 

实训项目 

思考题 

第四章 商品质量 

4.1商品质量的概念及演变 

4.2 商品质量的基本要求 

4.3  影响商品质量的因素 

思考题 

第五章 商品标准及标准化 

5.1  标准概述 

5.2  商品标准概述 

5.3 商品标准的内容及制订 

5.4  商品标准化 

思考题 

第六章 商品质量管理 

6.1 质量管理及其发展历程 

6.2 商品质量管理的基本方法 

思考题 163

第七章 商品质量认证与质量监督 

7.1商品质量认证 

7.2企业质量管理体系认证 

7.3  商品质量监督

7.4商品质量仲裁 

思考题 

目录

前言

上篇  管理信息系统基础

第1章  管理信息系统概述

1.1 信息时代与信息系统

1.2 管理信息系统的相关概念

1.3 企业管理与企业管理现代化

1.4 管理信息系统

1.5 管理信息系统的职业能力与学科知识体系

复习思考题

第2章 管理信息系统开发的技术

2.1 计算机硬件与软件技术

2.2 计算机网络与通信技术

2.3 数据库技术

复习思考题

第3章 管理信息系统的应用

3.1 决策支持系统

3.2 企业资源计划系统（ERP）

3.3 客户关系管理系统

3.4 供应链管理系统

3.5 电子商务系统

3.6 云计算

3.7 物联网

复习思考题

第4章 信息系统开发概述

4.1 信息系统开发的目标与原则

4.2 信息系统开发策略

4.3 信息系统开发的基本方法

4.4 信息系统开发的项目管理

4.5信息系统开发的风险管理

复习思考题

中篇 管理信息系统开发

第5章 信息系统规划

5.1 信息系统规划概述

5.2 信息系统规划的内容

5.3 信息系统规划模型及步骤

5.4 信息系统规划方法

5.5 初步调查与可行性分析

复习思考题

第6章 系统分析

6.1 系统分析概述

6.2 系统的详细调查

6.3 组织结构分析

6.4 组织/业务关系分析

6.5 业务流程分析

6.6 数据流程分析

6.7 新系统逻辑模型的建立

6.8 系统分析报告

6.9 系统分析案例

复习思考题

第7章 系统设计

7.1 系统设计概述

7.2 系统总体结构设计

7.3 结构化设计方法

7.4 系统流程设计

7.5 代码设计

7.6 人机对话设计

7.7 数据库设计

7.8 系统物理配置方案设计

7.9 系统设计说明书

7.10 系统设计案例分析

复习思考题

第8章 系统实施

8.1 系统实施的任务与计划

8.2 系统实施环境建设

8.3 程序设计-编码

8.4 系统的测试与调试

8.5 数据的录入与人员培训

8.6 系统的转换

复习思考题

第9章 系统的运行管理与评价

9.1 系统的运行管理与维护

9.2 系统的审计

9.3 系统的评价

复习思考题

下篇  管理信息系统的案例与信息系统安全

第10章 信息系统的安全管理

10.1 信息系统安全概述

10.2 信息系统安全管理

10.3 信息系统安全技术

复习思考题

第11章 典型系统开发案例

——林兰客车制造有限公司管理信息系统开发

11.1 系统分析

11.2 系统设计

11.3 系统实施

11.4 系统的运行和维护

11.5 系统的评价

附  录

附录A《管理信息系统》课程教学大纲

附录B《管理信息系统》课程设计大纲

附录C《管理信息系统》课程实验教学大纲

附录D  实验内容与实验指导

参考文献

李卓伟，天津理工大学

        本书以注重基础，开阔眼界，强调实用性为宗旨，为此给出了课程教学大纲、课程设计大纲、课程实验大纲及实验辅导等内容，基本形成了科学严谨、内容完整、新颖实用的学科知识体系。