本教材以导游工作的主要任务——引导旅游者欣赏旅游客体为其主要内容，涉及引导欣赏的主要对象，其结构按各旅游资源分为若干“单元”来论述；突出对中国传统文化、古代艺术如书法、绘画、建筑、雕塑、园林等审美内涵及其审美特征的赏析。



          本教材适用于高等职业教育旅游大类相关专业使用。

无

第一单元　导论——美的认知 ..............................................................1

第二单元　导游在旅游审美中的地位和作用 ....................................15

第三单元　导游与自然风光审美 ........................................................27

第四单元　导游与传统文化审美 ........................................................39

第五单元　导游与红色旅游审美 ........................................................49

第六单元　导游与文物古迹审美 ........................................................69

第七单元　导游与宗教文化审美  .......................................................89

第八单元　导游与神话传说审美 ......................................................107

第九单元　导游与绘画艺术欣赏 ......................................................123

第十单元　导游与雕塑艺术审美 ......................................................143

第十一单元　导游与书法艺术欣赏 ..................................................155

第十二单元　导游与建筑艺术审美 ..................................................171

第十三单元　导游与中国园林艺术审美 ..........................................193

参考文献        .......................................................................................221

          既广泛吸收了一些专家关于旅游审美的理论研究成果，也融入了撰稿人进行导游服务和旅游观光实践的经验及亲身感受。