本书是依据教育部颁布的汽车运用与维修专业的指导性方案而编写的。编写过程中，借鉴了德国的职业教育经验，充分吸收了“以工作过程为导向”的职业教育理念，在“理实一体化”的整合过程中做了积极探索。本书主要内容包括安全用电常识、汽车电路基础、仪器仪表的使用、电磁学原理及应用、电子学基础、直流稳压电源、数字电路、汽车微机基础等八个大项目三十七个具体任务。



       本书适合作为中等职业学校汽车维修电工专业的教材，也可供汽车驾驶员、汽车维修工阅读参考。

        当今的汽车行业正朝着更加安全、环保和节能的方向发展，电工电子技术在汽车领域的应用越来越广泛，电工电子装备在车辆中所占的比重也越来越大，这就给汽车的结构和性能带来了巨大的变化。掌握汽车电工电子技术，正确合理使用、维护汽车已经变得越来越重要。我们借鉴德国的职业教育经验，充分吸收了“以工作过程为导向”的职业教育理念，并结合我国中等职业学校的现状，在“理实一体化”的整合过程中做了积极的探索。在教材的编写过程中，参照上海市中等职业学校汽修专业新课标对“汽车电工电子技术” 应用的要求，力求体现以下特色：

        （1）工作和学习的统一。本书一方面再现了职业领域的真实工作过程，通过教材使学生能对实际工作技能、知识、素质等有全面而完整的了解；另一方面是学生学习的引导内容，包括工作中的典型设备、关键任务或基本能力迁移点，来源于工作同时具有学习的可操作性和价值意义。

        （2）知识和技能的统一。以工作过程为导向就是要求突破学科体系的框架，融合职业教育的教学过程与工作过程，将专业理论知识和专业技能向以专业劳动为中心的工作任务、工作内在联系和工作过程知识转变，以工作过程知识为职业教育的核心，以典型工作任务为工作过程知识的载体，并按照职业能力发展规律构建教学内容，在学习情境中进行职业从业资格的传授，使学生具有从容应对那些对职业、对生计以及对社会有意义的行为场景的能力，是“教学实训一体化”的职业教育模式。由于编写时间仓促，不妥之处在所难免，敬请广大读者批评指正。

任务一用电必备常识

任务二安全用电

项目二汽车电路基础

任务一电路组成与状态

实验一照明灯电路的制作

任务二电路的基本定律

实验二基本定律的运用

任务三串、并联电路

实验三冷却风扇电路的测量

任务四基尔霍夫定律

任务五汽车电路系统的导线、插接器与线束

实验四示宽灯电路的检测

实验五导线的选用与连接

项目三仪器仪表的使用

任务一数字万用表

任务二汽车专用万用表

任务三信号发生器

任务四双踪示波器

任务五汽车专用示波器

任务六汽车解码器

任务七课题实验

实验一汽车温度传感器的检测

实验二汽车电控系统故障码的读取

项目四电磁学原理及应用

任务一磁路及电磁感应

任务二继电器

任务三变压器

任务四点火线圈

任务五电磁干扰

任务六交流发电机

任务七直流起动机

任务八课题实验

实验一点火线圈的检测

实验二汽车继电器的检测

项目五电子学基础

任务一半导体基础知识

任务二二极管及其特性

任务三三极管及其特性

任务四三极管基本放大电路

任务五课题实验

实验二极管和三极管的测试

项目六直流稳压电源

任务一整流电路

任务二滤波电路

任务三硅稳压管及其稳压电路

任务四课题实验

实验单相桥式整流电路的制作与检测

项目七数字电路

任务一数制与码制

任务二基本逻辑关系及运算法则

任务三基本逻辑门电路

任务四汽车上的集成电路

任务五集成电路芯片的运用

任务六课题实验

实验一举重裁判电路的设计与制作

实验二转向闪光器实验

项目八汽车微机基础

实验一汽车电控发动机控制功能的检测

实验二汽油机喷油器及其控制电路的检测

实验三转速信号测量实验

参考文献

无